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研讨法的实施要点包括( )。A.指导教师制订讨论计划,准备讨论资料 B.对受训人员的要求 C.对研讨题目和内容的要求 D.对指导教师的要求 E.对培训机构的要求

题目
研讨法的实施要点包括( )。

A.指导教师制订讨论计划,准备讨论资料
B.对受训人员的要求
C.对研讨题目和内容的要求
D.对指导教师的要求
E.对培训机构的要求

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  • 第1题:

    研讨法的实施要点包括( )。

    A.指导教师制订讨论计划,准备讨论资料
    B.对受训人员的要求
    C.对研讨题目和内容的要求
    D.对指导教师的要求
    E.对培训机构的要求 确认答案

    答案:A,C,D
    解析:
    研讨法的实施要点包括:①对研讨题目和内容的要求。研讨题目既要紧密联系实际,能反映现实问题,又要从培训要求出发,体现培训内容的要点,同时便于研讨操作,题目应具有代表性、启发性、难度适当,且应事先提供给学员;②对指导教师的要求。研讨法是在教师引导下,以学员活动为主的培训方法,它对指导教师的要求较高;③指导教师制订讨论计划,准备讨论资料。指导教师应对研讨内容进行认真研究,明确通过讨论要解决的问题及解决问题的可能答案。

  • 第2题:

    与技能培训相适应的培训方法包括()

    A:头脑风暴法
    B:研讨法
    C:工作情境法
    D:模拟训练
    E:个人指导法

    答案:D,E
    解析:

  • 第3题:

    (2019年5月)研讨法的实施要点包括( )。

    A.指导教师制订讨论计划,准备讨论资料
    B.对受训人员的要求
    C.对研讨题目和内容的要求
    D.对指导教师的要求
    E.对培训机构的要求

    答案:A,C,D
    解析:
    P191—194
    研讨法的实施要点包括:①对研讨题目和内容的要求。研讨题目既要紧密联系实际,能反映现实问题,又要从培训要求出发,体现培训内容的要点,同时便于研讨操作,题目应具有代表性、启发性、难度适当,且应事先提供给学员;②对指导教师的要求。研讨法是在教师引导下,以学员活动为主的培训方法,它对指导教师的要求较高;③指导教师制订讨论计划,准备讨论资料。指导教师应对研讨内容进行认真研究,明确通过讨论要解决的问题及解决问题的可能答案。

  • 第4题:

    运用研讨法实施培训时,选择研讨题目时的注意事项不包括(  )。

    A.具有代表性
    B.具有启发性
    C.难度要适当
    D.不提前发放

    答案:D
    解析:
    本题考查的是选择研讨题目时的注意事项。

  • 第5题:

    运用研讨法实施培训时,选择研讨题目时的注意事项不包括()。

    A:具有代表性
    B:具有启发性
    C:难度要适当
    D:不提前发放

    答案:D
    解析:
    本题考查的是选择研讨题目时的注意事项。

  • 第6题:

    技术培训的方法有许多,其中不包括()。

    • A、演示法
    • B、研讨法
    • C、视听法
    • D、对比法

    正确答案:D

  • 第7题:

    简述对患者实施肢体约束法的操作要点?


    正确答案: (1)肢体约束法:暴露患者腕部、踝部;用棉垫包裹腕部或踝部;将约束带打成双套结套在棉垫外,松紧适宜,肢体处于功能位,使之不松脱;将约束带系于两侧床缘;为患者盖好被,整理床单位。
    (2)肩部约束法:暴露患者双肩;将患者双侧腋下垫棉垫;将保护带臵于患者肩下,双侧分别穿过病人腋下,在背部交叉后分别固定于床头。为患者盖好被,整理床单位。
    (3)全身约束法:多用于患儿的约束,将大单折成自患儿肩部至踝部的长度,将患儿放于中间;用靠近护士一侧的大单紧紧包裹同侧患儿的手足至对侧,自患儿腋窝下掖于身下,再将大单的另一侧包裹手臂及身体后,紧掖于靠护士一侧身下;如患儿过分活动,可用绷带系好。

  • 第8题:

    企业常用的培训方法包括()

    • A、讲授法
    • B、销售会议法
    • C、案例研讨法
    • D、岗位培训法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    审贷分离的实施要点包括哪些内容?


    正确答案:(1)审查人员与借款人原则上不直接接触;
    (2)审查人员无最终决策权;
    (3)审查人员应真正成为信贷专家;
    (4)实行集体审议机制;
    (5)按程序审批。

  • 第10题:

    问答题
    简述研讨法的形式、方法和实施要点。

    正确答案: 研讨法适宜各类学员围绕特定的任务或过程独立思考、提高判断评估问题的能力及表达能力的培训。
    (1)研讨法的形式
    ①集体讨论。指在教师的组织下,学生就某一主题展开讨论的形式。在大多数情况下,学生自由发言;有时教师也可以让学生写出发言提纲,从中选出若干人作为主要发言者。每一位发言者发言完毕后,其他学生发表看法。
    ②分组讨论。指将学生分为若干小组,就某一问题展开讨论的形式。讨论结束后,教师将各个小组的讨论情况汇集在一起,进行总结。这种形式适合于学生人数较多的情况,可以使每个人都有发言机会。
    ③对立式讨论。指将学生分为意见对立的两组,双方针对某一命题进行辩论的形式。采用对立式讨论,一般要求对立的两组人数相等,发表意见的机会相同。学生在针锋相对的辩论中锻炼自己的分析能力、反应能力和说服能力。企业培训中的对立式讨论,一般不需判定双方胜负,只要对双方观点进行评论即可。
    (2)研讨的方法
    ①演讲讨论法。指由培训组织者聘请一位专家针对某一专题进行演讲,演讲结束后专家与受训者进行自由讨论的方法。它适合于已学习过基本理论、需要对某些问题进行深入研究的受训者。演讲讨论法要求,演讲者必须是该课题的专家,事先应让受训者了解演讲的大致内容,演讲后的讨论应围绕演讲内容展开,讨论时应采取受训者提问、演讲者回答的方式。
    ②管理原理贯彻法。指通过研讨方式让受训者了解管理的基本原理和知识,并将之贯彻到实际管理中去的方法。该方法最早产生于日本,被认为是管理、监督人员的必修课程。这种方法以受训者为主角,每人根据讨论的课题将各自的经验、体会分别提出来,然后进行讨论和交流,教师从旁进行评价和总结。这种方法的实施对象应当是具有一定管理经验的管理者,通过研讨使他们更深刻地领会管理的原理与应用。
    ③强调理解讨论法。指通过讨论来达到掌握和巩固理论知识的一种方法。它一般不单独使用,而是与讲授或事前自学相配合,要求教师只分析讲解教案中基本的内容,将难点作为重点学习讨论的内容,这样可以提高受训者学习的兴趣,加深受训者对学习内容的理解。
    (3)研讨法的实施要点
    ①对研讨题目和内容的要求
    a.题目具有代表性。即题目应与实际工作紧密联系,既能反映实际工作中普遍存在或亟待解决的问题,又能体现所需培训的关键和核心问题。
    b.题目具有启发性。即题目应能启发学员思考、研究,以利于学员能力的提高和对知识的掌握。
    c.题目难度适当。即题目应根据培训目标的要求,结合培训对象的知识、能力水平确定。
    d.研讨题目应事先提供给学员,以便做好研讨准备。
    ②对指导教师的要求
    a.明确讨论要求。指导教师应首先提出讨论的基本要求和原则,安排讨论程序,确定讨论形式。
    b.引导讨论过程。讨论过程中,指导教师应随时注意引导。如讨论偏离主题时,应及时纠正;当讨论出现冷场时,可通过提出引导性的问题引导学员思考、辩论。
    c.创造讨论气氛。指导教师应鼓励每个学员积极参与讨论,鼓励学员提出自己的独到见解,并对学员的个人见解予以肯定。
    d.总结讨论结果。指导教师对讨论过程进行总结,分析结论的可行性,肯定正确意见,纠正讨论中的错误观点。
    ③指导教师制订讨论计划,准备讨论资料
    指导教师应对研讨内容进行认真研究,明确通过讨论要解决的问题及解决问题的可能答案;设计研讨的进程,预计讨论过程中可能出现的问题及各种应对措施,准备研讨结束前的总结。
    解析:    

  • 第11题:

    单选题
    运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括(  )。[2013年5月三级真题]
    A

    具有代表性

    B

    具有启发性

    C

    难度要适当

    D

    不提前发放


    正确答案: A
    解析:
    研讨法是指在教师引导下,学员围绕某一个或几个主题进行交流,相互启发的培训方法。选择研讨题目注意事项包括:①题目应具有代表性、启发性;②题目难度要适当;③研讨题目应事先提供给学员,以便做好研讨准备。

  • 第12题:

    单选题
    技术培训的方法有许多,其中不包括()。
    A

    演示法

    B

    研讨法

    C

    视听法

    D

    对比法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括()

    A:具有代表性
    B:具有启发性
    C:难度要适当
    D:不提前发放

    答案:D
    解析:
    运用研讨法实施培训时,选择研讨题目时应注意的事项包括:(1)题目应具有代表性、启发性;(2)题目难度要适当;(3)研讨题目应事先提供给学员,以便做好研讨准备。

  • 第14题:

    下列选项中属于研讨法类型的是( )。

    A.以教师为中心的研讨法
    B.以学生为中心的研讨法
    C.任务取向的研讨法
    D.过程取向的研讨法
    E.讲授式的研讨法

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查的是研讨法的类型。

  • 第15题:

    运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括(  )。

    A. 具有代表性
    B. 具有启发性
    C. 难度要适当
    D. 不提前发放

    答案:D
    解析:
    选择研讨题目的注意事项包括:①题目应具有代表性、启发性;②题目难度要适当;③研讨题目应事先提供给学员,以便做好研讨准备。

  • 第16题:

    直接传授各选项培训法的具体方式不包括()。

    A:研讨法
    B:案例分析法
    C:讲授法
    D:专题讲座法

    答案:B
    解析:
    直接传授培训方法,适用于知识类培训,主要包括讲授法专题讲座法和研讨法等。

  • 第17题:

    下列选项中属于研讨法类型的是()。

    A:以教师为中心的研讨法
    B:以学生为中心的研讨法
    C:任务取向的研讨法
    D:过程取向的研讨法
    E:讲授式的研讨法

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查的是研讨法的类型。

  • 第18题:

    工作要点的特点是具有总结性、研讨性和参考性。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    直接传授型培训法的具体方式不包括()

    • A、研讨法
    • B、案例分析法
    • C、讲授法
    • D、专题讲座法

    正确答案:B

  • 第20题:

    试述因素比较法的实施要点?


    正确答案: ①在确定各种薪酬因素时,要注意各因素对性质不同的工作影响程度的差异。
    ②用最简单的方法,将各因素的内涵表述清楚,以保证评定标准的统一和公正。
    ③在确定各因素的影响等级及其在总体系中的比重时,要注意结合企业生产的性质和特点。

  • 第21题:

    可以同时实施学员集体培训开发,不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是( )。

    • A、讲授法 
    • B、讨论法 
    • C、操作示范法 
    • D、案例研讨法

    正确答案:A

  • 第22题:

    多选题
    研讨法的实施要点包括(  )。
    A

    指导教师制订讨论计划,准备讨论资料

    B

    对受训人员的要求

    C

    对研讨题目和内容的要求

    D

    对指导教师的要求

    E

    对培训机构的要求


    正确答案: E,D
    解析:
    研讨法的实施要点包括:①对研讨题目和内容的要求。研讨题目既要紧密联系实际,能反映现实问题,又要从培训要求出发,体现培训内容的要点,同时便于研讨操作,题目应具有代表性、启发性、难度适当,且应事先提供给学员。②对指导教师的要求。研讨法是在教师引导下,以学员活动为主的培训方法,它对指导教师的要求较高。③指导教师制订讨论计划,准备讨论资料。指导教师应对研讨内容进行认真研究,明确通过讨论要解决的问题及解决问题的可能答案。

  • 第23题:

    问答题
    简述头脑风暴法实施的基本要点。

    正确答案:
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    头脑风暴法的实施要点是什么?

    正确答案: (1)会议规模(5-12人)。
    (2)主持人(1名及1-2名记录员)。
    (3)会议时间(不超过1小时)。
    (4)通知(提前发出)。
    解析: 暂无解析