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涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（ ）A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.实验对象

题目
涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（ ）

A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.实验对象
相似考题

1.实验设计中必须严格按照四个基本原则进行，其目的是为了A、严格控制或消除随机误差的影响B、便于进行实验C、尽量减少或消除非实验因素的干扰D、便于统计处理E、以上均不对

2.在探究质量与体积关系的这个实验中，你采用学生自主进行实验，你认为学生在实验当中会出现什么样的问题?

3.在听觉实验中，研究者为了控制噪音的影响，把实验安排在隔音室中进行。这种控制额外变量的方法是 A.消除法 B.恒定法 C.随机法 D.匹配法

4.“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

参考答案和解析
答案：C
解析：
更多“涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（ ）”相关问题

  • 第1题：

    荷兰生理学家Donders提出的减法反应时实验，目的是测量包含在复杂反应中的辨别、（）等心理过程所需要的时间。
    选择
    略

  • 第2题：

    当声音与画面是在相反、对立的关系中，通过对立双方的反衬作用，表现出更为深刻的思想意义。这个声画关系类型属于（）。

    • A、声画统一
    • B、声画并行
    • C、声画对立
    • D、声画分立

    正确答案:B

  • 第3题：

    下列关于实验说法不正确的是（）。

    • A、实验因素又称处理因素
    • B、实验因素在实验过程中可随时修改
    • C、非实验因素是指除了实验因素外，凡对受试对象具有影响，可使其发生效应的所有因素
    • D、非实验因素经常与实验因素混杂在一起，故又称为混杂因素
    • E、消除混杂因素的干扰，显示实验因素的作用

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列说法不正确的是（）

    • A、实验因素又称处理因素
    • B、实验因素在实验过程中可随时修改
    • C、非实验因素是指除了实验因素外，凡对受试对象具有影响，可使其发生效应的所有因素
    • D、非实验因素经常与实验因素混杂在一起，故又称为混杂因素
    • E、消除混杂因素的干扰可以显示实验因素的作用

    正确答案:B

  • 第5题：

    （）是心理学史上第一次对记忆的实验研究，用实验的方法研究所为高级心理过程：学习、记忆、思维。


    正确答案:艾宾浩斯

  • 第6题：

    关于行为主义心理学研究的一般技术路线，下列说法中正确的是（）。

    • A、通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程
    • B、以一种动物为实验对象，并与其他动物的实验结果相比较
    • C、通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象
    • D、以人为实验对象，研究其行为与思维的关系

    正确答案:A

  • 第7题：

    如何消除实验室检定过程中的红外通信干扰？


    正确答案: （1）在通信时尽量输入全表号，以免造成同号。
    （2）有条件的话，对于不同的通信内容尽量采用RS-485通信口进行一对一方式通信。对于相同的通信内容，如时钟校对，则可采用广播通信。
    （3）实验室空间尽可能大，操作人员不易过于密集。
    （4）实验室采取隔离措施，防止信号互串。

  • 第8题：

    填空题
    冯特在心理学的构建中使用了（），他首先把心理现象区分为可以进行实验研究的基本心理过程和无法进行实验研究的“高级”心理现象，继而以（）与（）分庭抗礼。

    正确答案： 二元论,文化心理学,生理心理学
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    荷兰生理学家Donders提出的减法反应时实验，目的是测量包含在复杂反应中的辨别、（）等心理过程所需要的时间。

    正确答案： 选择
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于心理过程的理解，正确的是（）
    A

    心理过程分为认知、情感、和意志三个过程

    B

    心理过程表现在人的物质活动中，但不表现在人的交往活动

    C

    心理过程与个性心理是彼此独立的关系

    D

    情感是心理过程的基础


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    “猜想与假设”是科学探究的基本要素之一，以“声现象”一章的实验内容为例，说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    感觉器官主要是感受外界光、声、味等各种客观事物刺激的器官。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    报警器是探测器的指示与控制部分，对探测器感受的火灾做出反应，以（）显示报警。

    • A、声、电
    • B、光、电
    • C、声、光
    • D、电

    正确答案:C

  • 第14题：

    下列关于心理过程的理解，正确的是（）

    • A、心理过程分为认知、情感、和意志三个过程
    • B、心理过程表现在人的物质活动中，但不表现在人的交往活动
    • C、心理过程与个性心理是彼此独立的关系
    • D、情感是心理过程的基础

    正确答案:A

  • 第15题：

    关于行为主义心理学研究的一般技术路线，下列说法中正确的是（）

    • A、通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程
    • B、以一种动物为实验对象，并与其他动物的实验结果相比较
    • C、通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象
    • D、以人为实验对象，研究其行为与思维的关系
    • E、以上都不对

    正确答案:A

  • 第16题：

    婴儿性腹痛系因外界刺激引起，如穿着不适或声、光刺激等。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    心理过程和个性心理特征，即像物理学研究的声和光那样属于不同的现象。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（）。

    • A、自变量
    • B、因变量
    • C、无关变量
    • D、实验对象

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    关于行为主义心理学研究的一般技术路线，下列说法中正确的是（）
    A

    通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程

    B

    以一种动物为实验对象，并与其他动物的实验结果相比较

    C

    通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象

    D

    以人为实验对象，研究其行为与思维的关系

    E

    以上都不对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    报警器是探测器的指示与控制部分，对探测器感受的火灾做出反应，以（）显示报警。
    A

    声、电

    B

    光、电

    C

    声、光

    D

    电


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    无论是对持续故障或短暂故障的报警，组合报警系统的声应答和光应答的作用是（）。
    A

    声应答消音，光应答消光

    B

    光应答改变灯光状态，与声应答无关

    C

    光应答使闪光变平光，与故障状态无关

    D

    声应答后光应答才起作用，两者有连锁关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    心理过程和个性心理特征，即像物理学研究的声和光那样属于不同的现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 心理过程和个性心理特征同属于心理现象。

  • 第23题：

    判断题
    婴儿性腹痛系因外界刺激引起，如穿着不适或声、光刺激等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 是功能性疾病，多见于生后1—3个月，可能系食物更换所致。

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