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“磨洋工”是一种()现象。单选A. 社会感染 B. 社会懈怠 C. 社会暗示 D. 社会干扰

题目
“磨洋工”是一种()现象。单选

A. 社会感染
B. 社会懈怠
C. 社会暗示
D. 社会干扰

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  • 第1题:

    道德是一种心理现象,品德是一种社会现象。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    “碰钉子”、“开倒车”、“磨洋工”是()。

    • A、谚语
    • B、成语
    • C、惯用语
    • D、歇后语

    正确答案:C

  • 第3题:

    单选题
    “磨洋工”、“吃小灶”、“一问三不知”属于()。
    A

    成语

    B

    谚语

    C

    歇后语

    D

    惯用语


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    单选题
    相关关系是    (    )
    A

    现象间的一种确定的数量关系

    B

    现象间的一种非确定的关系

    C

    现象间存在的函数关系

    D

    现象间客观存在的依存关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    要求公平是任何社会普遍存在的一种()
    A

    公共现象

    B

    社会现象

    C

    基本现象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    (2015广西)品德是道德品质的简称,它是一种()。
    A

    社会现象

    B

    集体现象

    C

    个体现象

    D

    文化现象


    正确答案: C
    解析:

  • 第7题:

    问答题
    偷懒和磨洋工原因分析。

    正确答案: 1、员工观念方面的影响:员工普遍认为“工人大量增加产量对工人不利”,并认为“增加产量会导致集体性失业”。
    2、管理制度方面的缺陷:这种制度鼓励员工为了保护自身的利益而磨洋工。
    3、工作方法方面的不足:各行各业斗沿用单凭借经验行事的办法,而不致力于寻找科学的、标准化的工作方法。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    泰勒组织实施的“铁块搬运实验”的目的是()
    A

    提高效率

    B

    研究外部环境对劳动生产率的影响

    C

    减少磨洋工

    D

    设计合适的工具


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    谐振是电路中的一种()。
    A

    暂态现象

    B

    快速暂态现象

    C

    稳态现象

    D

    临界状态现象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会思潮是一种()。
    A

    社会文化现象

    B

    社会道德现象

    C

    社会意识现象

    D

    社会精神现象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据劳动关系氛围理论,怠工、磨洋工的行为属于(  )的劳动关系氛围。
    A

    合作一消极

    B

    合作一积极

    C

    对立一消极

    D

    对立一积极


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    人口的本质是()。
    A

    一种生物现象

    B

    一种社会现象

    C

    一种自然现象

    D

    一种社会生产方式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    偷懒和磨洋工原因分析。


    正确答案: 1、员工观念方面的影响:员工普遍认为“工人大量增加产量对工人不利”,并认为“增加产量会导致集体性失业”。
    2、管理制度方面的缺陷:这种制度鼓励员工为了保护自身的利益而磨洋工。
    3、工作方法方面的不足:各行各业斗沿用单凭借经验行事的办法,而不致力于寻找科学的、标准化的工作方法。

  • 第14题:

    单选题
    混响是一种特殊的()。
    A

    反射现象;

    B

    折射现象;

    C

    散射现象;

    D

    混响现象;

    E

    衍射现象。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    从教育的起源看,教育是一种( )
    A

    个体现象

    B

    群体现象

    C

    社会现象

    D

    心理现象


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    教育是一种(  )。
    A

    生物现象        

    B

    心理现象

    C

    自然现象        

    D

    社会现象


    正确答案: B
    解析:
    教育是人类社会所特有的一种活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。它是一种比较复杂的社会现象,是一个包含多因素、多层次的整体系统。教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本因素。

  • 第17题:

    单选题
    所谓“新公共管理”(NPM),最初在很大程度上是一种()。
    A

    欧洲现象

    B

    美国现象

    C

    日本现象

    D

    西方现象


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    言语是一种()
    A

    社会现象

    B

    个体心理现象

    C

    约定俗成的现象

    D

    工具现象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    泰罗的科学管理研究最先起因于对工人中一个普遍现象的关注,即他所说的( )
    A

    抵抗和反对

    B

    偷懒和磨洋工

    C

    破坏和抗议

    D

    效率和公平


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    社会惰化,是指群体一起完成一项任务时,个体所付出的努力比自己单独完成时少的现象,也称社会消遣。日常生活中的“磨洋工”就是一种社会惰化的现象。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    在泰罗看来,造成偷懒和磨洋工的原因有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    “碰钉子”、“开倒车”、“磨洋工”是()。
    A

    谚语

    B

    成语

    C

    惯用语

    D

    歇后语


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据劳动关系氛围理论,怠工、磨洋工属于()的劳动关系氛围。
    A

    合作—消极

    B

    合作一积极

    C

    对立一消极

    D

    对立一积极


    正确答案: A
    解析: