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参考答案和解析
更多“幼儿建构水平的发展一般经历了从简单到复杂,从平面到立体,从单体到复合,从使用单一材料到使用多种材料的过程。”相关问题
  • 第1题:

    TDC-3000的发展经历了从()到()、到()、到()的过程。


    正确答案:TDC-2000;TDC-3000;TDC-3000X;TPS

  • 第2题:

    交换技术是通信网络的核心技术,交换技术经历了从人工到自动,从()到电子,从布控到程控的发展过程。


    正确答案:机电

  • 第3题:

    词义的形成和词义的组合,其过程刚相反,它们分别是()。

    • A、从特殊到一般,从一般到特殊
    • B、从一般到特殊,从特殊到一般
    • C、从简单到复杂,从复杂到简单
    • D、从一般到简单,从特殊到复杂

    正确答案:A

  • 第4题:

    幼儿语法结构发展的趋势包括()。

    • A、从简单句发展到复合句
    • B、从陈述句发展到多种形式的句子
    • C、从无修饰句发展到修饰句
    • D、从词数少的短句发展到词数多的长句

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    国内外信息系统建设都经历了从无到有,从单机到联网,从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    儿童个体发展遵循()

    • A、从脚到头的顺序
    • B、由特殊到一般的过程
    • C、从复杂到简单的过程
    • D、由一般到特殊的过程

    正确答案:D

  • 第7题:

    幼儿心理发展的趋势主要有()。

    • A、从无意到有意
    • B、从零乱到成体系
    • C、从简单到复杂
    • D、从笼统到分化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。
    A

    从简单到复杂,从高级到低级

    B

    从复杂到简单,从高级到低级

    C

    从简单到复杂,从低级到高级

    D

    从复杂到简单,从低级到高级


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    个体发展的规律性表现在个体发展是()
    A

    从简单到复杂,从一般到特殊的过程

    B

    从复杂到简单,从一般到特殊的过程

    C

    从简单到复杂,从特殊到一般的过程

    D

    从复杂到简单,从特殊到一般的过程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于幼儿心理发展趋势的是(  )。
    A

    从简单到复杂

    B

    从个体到社会性

    C

    从具体到抽象

    D

    从被动到主动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    国内外信息系统建设都经历了从无到有,(),从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。
    A

    从单机到联网

    B

    从局部到全面

    C

    从抽象到具体

    D

    从内部到外部


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    幼儿语法结构发展的趋势包括()。
    A

    从简单句发展到复合句

    B

    从陈述句发展到多种形式的句子

    C

    从无修饰句发展到修饰句

    D

    从词数少的短句发展到词数多的长句


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    第二次全面深化改革,经历了()

    • A、从“比较单一”到“全面综合”的发展
    • B、从“相对容易”到“艰巨复杂”的发展
    • C、从“浮在表面”到“攻坚深化”的发展
    • D、从“摸着石头”到“顶层设计”的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    个体发展的规律性表现在个体发展是()

    • A、从简单到复杂,从一般到特殊的过程
    • B、从复杂到简单,从一般到特殊的过程
    • C、从简单到复杂,从特殊到一般的过程
    • D、从复杂到简单,从特殊到一般的过程

    正确答案:A

  • 第15题:

    下列不属于幼儿心理发展趋势的是()。

    • A、从简单到复杂
    • B、从个体到社会性
    • C、从具体到抽象
    • D、从被动到主动

    正确答案:D

  • 第16题:

    国内外信息系统建设都经历了从无到有,(),从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。

    • A、从单机到联网
    • B、从局部到全面
    • C、从抽象到具体
    • D、从内部到外部

    正确答案:A

  • 第17题:

    多边形建模是()的建模过程。

    • A、多简单到复杂
    • B、从复杂到简单
    • C、从整体到局部
    • D、以上说法都不正确

    正确答案:A

  • 第18题:

    职业是一个历史范畴,各种职业的演变经历了()的过程。

    • A、从简单到复杂,从高级到低级
    • B、从复杂到简单,从高级到低级
    • C、从简单到复杂,从低级到高级
    • D、从复杂到简单,从低级到高级

    正确答案:C

  • 第19题:

    填空题
    交换技术是通信网络的核心技术,交换技术经历了从人工到自动,从()到电子,从布控到程控的发展过程。

    正确答案: 机电
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    TDC-3000的发展经历了从()到()、到()、到()的过程。

    正确答案: TDC-2000,TDC-3000,TDC-3000X,TPS
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    儿童个体发展遵循()
    A

    从脚到头的顺序

    B

    由特殊到一般的过程

    C

    从复杂到简单的过程

    D

    由一般到特殊的过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    幼儿心理发展的趋势主要有()。
    A

    从无意到有意

    B

    从零乱到成体系

    C

    从简单到复杂

    D

    从笼统到分化


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    遗传标记的概念经历了从宏观到微观、从外部到内部、从蛋白质到()的发展过程。

    正确答案: DNA
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    第二次全面深化改革,经历了()
    A

    从“比较单一”到“全面综合”的发展

    B

    从“相对容易”到“艰巨复杂”的发展

    C

    从“浮在表面”到“攻坚深化”的发展

    D

    从“摸着石头”到“顶层设计”的发展


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析