第1题:
第2题:
第3题:
在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()
第4题:
新文化运动后,对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和()。
第5题:
以下教育思潮中,提倡宗教教育的是()
第6题:
日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“()”学习欧美,发展教育。
第7题:
在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()。
第8题:
在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是()
第9题:
新行为主义教育
新托马斯主义教育
永恒主义教育
分析教育哲学
第10题:
改造主义教育
要素主义教育
永恒主义教育
结构主义教育
第11题:
改造主义教育
要素主义教育
永恒主义教育
结构主义教育
第12题:
第13题:
第14题:
关怀教育理论是由美国教育哲学研究会主席内尔﹒诺丁斯教授历经多年努力而形成,是西方教育理论的一种重要思潮。
第15题:
在我国现代教育史最早提倡创造教育的教育家是()
第16题:
提倡恢复中世纪以来的以宗教信仰为基础的传统教育的教育理论流派是()
第17题:
以下教育思潮中,提倡学生“自由选择”道德标准的是()
第18题:
在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()
第19题:
下列教育思潮中,不属于五四时期教育思潮的是()
第20题:
第21题:
第22题:
存在主义教育
结构主义教育
改造主义教育
人本主义教育
第23题: