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“五指活动”中，课程内容的组织方式是()。A.单元教学法 B.分科教学法 C.方案教学法 D.作业教学法

题目
“五指活动”中，课程内容的组织方式是()。

A.单元教学法
B.分科教学法
C.方案教学法
D.作业教学法
相似考题

1.构成课程的三种基本成分是( )A．课程目标、课程内容和学习活动方式B．课程目标、课程计划和课本C．课程目标、课程内容和课程标准D．课程内容和学习活动方式

2.8大素养融入课程内容的方式或途径是()。A、综合活动内容B、潜在课程内容C、学科课程内容D、学校课程内容

3.课程内容组织方式主要有（　）。

4.根据对课程内容的组织方式不同,可以将课程分为()。A、分科课程B、活动课程C、综合课程D、核心课程

更多““五指活动”中，课程内容的组织方式是()。”相关问题

  • 第1题：

    构成新课程的三种基本成分是（ ）

    A.课程目标、课程内容和课程标准
    B.课程目标、课程计划和课本
    C.课程目标、课程内容和学习活动的方式
    D.课程内容、课程标准和学习活动的方式


    答案：C
    解析：
    略。

  • 第2题：

    3—6年级综合实践活动的内容主要围绕（）、（）、（）三个维度进行设计和组织。当然，并不排斥不同维度之间交叉、整合的的课程内容，而且在各学校综合实践活动课程内容的设计与组织中，这些内容是被充分鼓励和提倡的。


    正确答案:亲近与探索自然；体验与融入社会；认识与完善自我

  • 第3题：

    在课程内容的活动性展开方式中，综合实践活动课是（）

    • A、探索研究
    • B、开放课堂
    • C、在参与中学
    • D、综合学习

    正确答案:A

  • 第4题：

    现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式是（）和（）两种.


    正确答案:以学科为中心；以儿童为中心

  • 第5题：

    现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有（）和（）。


    正确答案:以学科为中心；以儿童为中心

  • 第6题：

    五指活动中，课程内容的组织方法是（）。

    • A、单元教学法
    • B、分科教学法
    • C、方案教学法
    • D、作业教学法

    正确答案:A

  • 第7题：

    在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（）。


    正确答案:以儿童为中心

  • 第8题：

    填空题
    现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有（）和（）。

    正确答案： 以学科为中心,以儿童为中心
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    五指活动中课程内容的组织方法为（）。
    A

    单元教学法

    B

    分科教学法

    C

    方案教学法

    D

    作业教学法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    福建“新省编”《主题活动指导》课程内容组织的主要方式为（）
    A

    论理组织法

    B

    心理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    横向组织法


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）工作具体包括课程内容的组织、教育计划、学习材料设计、环境创设与布置、教育活动组织形式与指导方式的确定等。
    A

    课程目标

    B

    课程内容

    C

    课程组织

    D

    课程评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容，以这种方法来组织课程内容，在课程设计中又称作论理组织法。
    A

    活动顺序

    B

    逻辑顺序

    C

    心理顺序

    D

    自然顺序


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    福建“新省编”《主题活动指导》课程内容组织的主要方式为（）

    • A、论理组织法
    • B、心理组织法
    • C、纵向组织法
    • D、横向组织法

    正确答案:B,D

  • 第14题：

    五指活动中课程内容的组织方法为（）。

    • A、单元教学法
    • B、分科教学法
    • C、方案教学法
    • D、作业教学法

    正确答案:A

  • 第15题：

    课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来，出现（）不同的取向。

    • A、课程内容即教材
    • B、课程内容即学习活动
    • C、课程内容即学习经验
    • D、课程内容即社会生活

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    在传递知识与技能的时候，人们认为最经济有效的课程内容组织方式类型是（）

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、核心课程
    • D、广域课程

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容，以这种方法来组织课程内容，在课程设计中又称作论理组织法。

    • A、活动顺序
    • B、逻辑顺序
    • C、心理顺序
    • D、自然顺序

    正确答案:B

  • 第18题：

    构成课程的三种基本成分是（）

    • A、课程目标、课程内容和学习活动方式
    • B、课程目标、课程计划和课本
    • C、课程目标、教科书和课程标准
    • D、课程内容和学习活动方式

    正确答案:A

  • 第19题：

    主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    填空题
    现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式是（）和（）两种.

    正确答案： 以学科为中心,以儿童为中心
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来，出现（）不同的取向。
    A

    课程内容即教材

    B

    课程内容即学习活动

    C

    课程内容即学习经验

    D

    课程内容即社会生活


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    五指活动中，课程内容的组织方法是（）。
    A

    单元教学法

    B

    分科教学法

    C

    方案教学法

    D

    作业教学法


    正确答案： A
    解析： 五指活动中，单元教学法是课程内容的组织方法。

  • 第23题：

    判断题
    主题活动是指围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容，即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。

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