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教学口语表达技能提高的途径有哪些?

题目
教学口语表达技能提高的途径有哪些?

相似考题

1.教师提高课堂教学能力的途径有哪些?

2.口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。A态度B内容C技能D实践

3.苏联著名教育家马卡连柯说：“同样的教学方法，因为语言不同，就可能相差二十倍。”这充分说明了教师教学口语表达技能直接影响教学质量和教师形象。（）

4.在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（ ） A．教学观察技能 B．口语表达技能 C．板书技能 D．设计课堂教学技能 E．体态表达技能

参考答案和解析
答案：
解析：
(I)提高内在修养的水平；
(2)强化语言外化的能力；
(3)在实践中进行训练。
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  • 第1题：

    课堂教学口语的基本要求有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)符合规范，内容科学，合乎逻辑；
    (2)通俗易懂，生动活泼,富于启发；
    (3)条理清晰,层次分明,重点突出；
    (4)富于创造性,有独特的风格。

  • 第2题：

    职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些？


    正确答案: （1）注意积累资料（2）努力提高观察能力和辨别能力（3）善于揭示客观规律（4）实事求是

  • 第3题：

    发展口语的途径有哪些？


    正确答案: （1）通过语言练习和背诵发展外语口语
    （2）通过课内外言语实践发展外语口语

  • 第4题：

    在阅读教学和作文教学中进行口语教学有哪些方法？ 


    正确答案:朗读训练；复述训练；讨论训练；口头作文训练。

  • 第5题：

    在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。

    • A、操作教学媒体
    • B、书面表达
    • C、体态表达
    • D、口语表达

    正确答案:D

  • 第6题：

    口语交际教学的途径有（）。

    • A、口语交际课
    • B、语文教学
    • C、同伴交往
    • D、日常生活

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    通过口语交际教学，能够增强学生与人交际的意识，提高运用普通话理解和表达的能力，培养良好的语言习惯。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在阅读教学和作文教学中进行口语交际教学有哪些方法？ 


    正确答案:朗读训练；复述训练；讨论训练；口头作文训练。

  • 第9题：

    多选题
    下列属于教学信息输出技能的有（）。
    A

    教学观察技能

    B

    口语表达技能

    C

    板书技能

    D

    设计课堂教学技能

    E

    体态表达技能


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    口语交际教学有哪些要求？

    正确答案： ①教学内容切合学生学习、生活和今后的社会交际实际；
    ②创设多种多样的口语交际环境；
    ③形成双向或多向互动的交际方式；
    ④突出口语交际的实践操作性；
    ⑤教师引导要切实、精当；
    ⑥利用语文教学的各个环节培养口语交际能力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述提高口语表达的基本途径。

    正确答案： 基本途径：做一个好听众；培养健康的心理素质；培养良好的思维能力；培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧；重视态势语的训练；塑造美好的声音。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    发展口语的途径有哪些？

    正确答案： （1）通过语言练习和背诵发展外语口语
    （2）通过课内外言语实践发展外语口语
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述提高口语表达的基本途径。
    基本途径：做一个好听众；培养健康的心理素质；培养良好的思维能力；培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧；重视态势语的训练；塑造美好的声音。
    略

  • 第14题：

    工会提高职工技术技能水平的主要途径有哪些？


    正确答案: 工会主要开展岗位练兵、技术比赛和技能培训活动提高职工技术技能水平。

  • 第15题：

    口语：有声语言的表达形式，具体有哪些？


    正确答案:口语：有声语言的表达形式，具体有演说型、介绍型、解说型、描写型。

  • 第16题：

    口语交际教学有哪些特征？ 


    正确答案:口语交际教学的特征有：1、发展性；2、整体性；3、操作性。

  • 第17题：

    即兴口语表达的分类有哪些？


    正确答案: 1.新闻评论类主持人节目
    2.综艺娱乐类主持人节目
    3.社教服务类主持人节目 
    4.交流谈话类主持人节目

  • 第18题：

    下列属于教学信息输出技能的有（）。

    • A、教学观察技能
    • B、口语表达技能
    • C、板书技能
    • D、设计课堂教学技能
    • E、体态表达技能

    正确答案:B,C,E

  • 第19题：

    提高教学口语技能的途径有（）

    • A、提高内在修养水平
    • B、强化语言外化能力
    • C、在实践中进行训练
    • D、勤看文学作品

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    提高教学口语技能的途径有（）。
    A

    提高内在修养水平

    B

    强化语言外化能力

    C

    在实践中进行训练

    D

    勤看文学作品


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    口语交际教学的途径有（）。
    A

    口语交际课

    B

    语文教学

    C

    同伴交往

    D

    日常生活


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。
    A

    操作教学媒体

    B

    书面表达

    C

    体态表达

    D

    口语表达


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些？

    正确答案： （1）注意积累资料（2）努力提高观察能力和辨别能力（3）善于揭示客观规律（4）实事求是
    解析： 暂无解析

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