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下列属于我国心理学家对学习的分类的有( )。 A.知识的学习 B.有意义的学习 C.行为规范的学习 D.技能的学习

题目
下列属于我国心理学家对学习的分类的有( )。

A.知识的学习
B.有意义的学习
C.行为规范的学习
D.技能的学习
相似考题

1.简述我国心理学家根据学习活动的内容和结果对学习的分类。

2.简述我国心理学家的学习分类。

3.我国心理学家对学习一般分为( )、技能的学习和行为规范的学习三类。

4.我国心理学家对学习的分类是__________、技能学习和行为规范的学习。

参考答案和解析
答案：A,C,D
解析：
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  • 第1题：

    心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：


    答案：
    解析：
    (1)言语信息的学习。
    (2)智慧技能的学习。
    (3)认知策略的学习。
    (4)态度的学习。
    (5)运动技能的学习。

  • 第2题：

    根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（ ）。

    A.知识的学习
    B.技能的学习
    C.行为规范的学习
    D.态度的学习

    答案：C
    解析：
    我国教育心理学家冯忠良教授认为，学生的学习可分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。其中，行为规范是用以调节人际交往，实现社会控制，维持社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的交往经验。通过行为规范的学习而培养学生的品德，就可以使学生学会做人。因此，答案为C。

  • 第3题：

    下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。

    • A、知识的学习
    • B、技能的学习
    • C、行为规范的学习
    • D、有意义的学习
    • E、无意义的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是（）。

    • A、知识学习
    • B、技能学习
    • C、策略学习
    • D、智能学习

    正确答案:D

  • 第5题：

    学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习


    正确答案:正确

  • 第6题：

    我国心理学家对学习的分类有（　）

    • A、知识的学习
    • B、技能的学习
    • C、行为规范的学习
    • D、规则和原理的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。

    • A、知识的学习
    • B、技能的学习
    • C、行为规范的学习
    • D、态度的学习

    正确答案:C

  • 第8题：

    根据美国教育心理学家加涅的学习结果分类，学习是对（）、（）、（）、（）、（）的五类学习。


    正确答案:智慧技能；认知策略；语言信息；动作技能；态度

  • 第9题：

    判断题
    学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。

    正确答案： 知识的学习
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。
    A

    知识的学习

    B

    技能的学习

    C

    行为规范的学习

    D

    有意义的学习

    E

    无意义的学习


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于我国学者关于学习的分类的是（）
    A

    知识的学习

    B

    道德的学习

    C

    技能的学习

    D

    行为规范的学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于我国心理学家对学习的分类是（ ）。

    A.知识的学生
    B.有意义的学习
    C.行为规范的学习
    D.技能的学习

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第14题：

    下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（　）。

    • A、意义学习
    • B、行为规范学习
    • C、技能的学习
    • D、知识的学习
    • E、信号学习

    正确答案:A,E

  • 第15题：

    我国心理学家对学习的分类是（）

    • A、知识的学习
    • B、认知策略的学习
    • C、技能的学习
    • D、行为规范的学习

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。


    正确答案:知识的学习

  • 第17题：

    在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）

    • A、加涅
    • B、斯金纳
    • C、托尔曼
    • D、桑代克

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列不属于我国学者关于学习的分类的是（）

    • A、知识的学习
    • B、道德的学习
    • C、技能的学习
    • D、行为规范的学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    根据学习方式对学习进行分类的心理学家是（）

    • A、加涅
    • B、布卢姆
    • C、潘菽
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:D

  • 第20题：

    根据我国心理学家的学习分类，可以把学生的学习分为（）、（）和（）三类。


    正确答案:知识的学习；技能的学习；行为规范的学习

  • 第21题：

    多选题
    下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。
    A

    意义学习

    B

    行为规范学习

    C

    技能的学习

    D

    知识的学习

    E

    信号学习


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    我国心理学家对学习的分类是（）
    A

    知识的学习

    B

    认知策略的学习

    C

    技能的学习

    D

    行为规范的学习


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    我国心理学家对学习的分类有（　）
    A

    知识的学习

    B

    技能的学习

    C

    行为规范的学习

    D

    规则和原理的学习


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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