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形式运算阶段的儿童不仅具备了 的可逆思维，而且具备了 的可逆思维。

题目
形式运算阶段的儿童不仅具备了 的可逆思维，而且具备了 的可逆思维。

相似考题

1.形式运算阶段的儿童不仅具备了__________的可逆思维，而且具备了__________的可逆思维。

2.形式运算阶段的儿童具备了以下思维能力:假设演绎思维、()思维和()思维。

3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于（ ）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

4.按照认知发展理论的观点,儿童在形式运算阶段其思维具有了“守恒性”和“可逆性”。 ()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（ ）。

    A.多维思维

    B.思维的可逆性

    C.具体逻辑思维

    D.守恒观念形式


    答案：D
    解析：
    根据皮亚杰理论，守恒观念的形成是儿童发展到具体运算阶段的标志。

  • 第2题：

    皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、思维的不可逆性
    • D、思维的可逆性
    • E、自我中心

    正确答案:A,C,E

  • 第3题：

    形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、思维的不可逆性
    • D、以命题形式进行

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（）。

    • A、单维思维
    • B、客体永恒性
    • C、思维不可逆
    • D、以命题形式进行

    正确答案:D

  • 第5题：

    处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）。

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、思维的不可逆性
    • D、以命题形式进行

    正确答案:D

  • 第6题：

    儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    多选题
    皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。
    A

    单维思维

    B

    多维思维

    C

    思维的不可逆性

    D

    思维的可逆性

    E

    自我中心


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    形式运算阶段的儿童不仅具备了（）的可逆思维，而且具备了（）的可逆思维。

    正确答案： 逆向性,补偿性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 属于具体运算阶段。

  • 第11题：

    单选题
    形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）
    A

    单维思维

    B

    多维思维

    C

    思维的不可逆行

    D

    多命题形式进行


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    前运算阶段儿童思维的特征是（）。
    A

    自我中心

    B

    多维思维

    C

    思维的可逆性

    D

    思维的不可逆性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    前运算阶段儿童思维的特征是（）。

    • A、自我中心
    • B、多维思维
    • C、思维的可逆性
    • D、思维的不可逆性

    正确答案:A,D

  • 第14题：

    达到具体运算思维水平的儿童思维具有了（）

    • A、可逆性
    • B、守衡
    • C、抽象性
    • D、灵活和平衡

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、思维的不可逆行
    • D、多命题形式进行

    正确答案:D

  • 第16题：

    前运算阶段儿童思维的特征之一是（）。

    • A、多维思维
    • B、去自我中心
    • C、思维的可逆性
    • D、思维的不可逆性

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是（）

    • A、单维思维
    • B、思维的不可逆性
    • C、思维的可逆性
    • D、自我中心

    正确答案:C

  • 第18题：

    处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。

    • A、获得了守恒概念
    • B、思维具有可逆性
    • C、可以进行逻辑运算
    • D、思维形式可以摆脱思维内容

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    单选题
    处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）。
    A

    单维思维

    B

    多维思维

    C

    思维的不可逆性

    D

    以命题形式进行


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    前运算阶段儿童思维的特征之一是（）。
    A

    多维思维

    B

    去自我中心

    C

    思维的可逆性

    D

    思维的不可逆性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    处于具体运算阶段的儿童具有（）的特征。
    A

    获得了守恒概念

    B

    思维具有可逆性

    C

    可以进行逻辑运算

    D

    思维形式可以摆脱思维内容


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。
    A

    单维思维

    B

    多维思维

    C

    思维的不可逆性

    D

    以命题形式进行


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（）。
    A

    单维思维

    B

    客体永恒性

    C

    思维不可逆

    D

    以命题形式进行


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于()
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析：

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