此题为判断题(对,错)。
1.常见古书术语错误的是:()A、之言、之为言。必然是“声训”除了释义外,释者与被释词有时是同音关系,有时是双声叠韵的关系。B、读为、读曰。用本字来说明同音字。C、读如、读若。一般用来注音。有时说明假借字。D、谓。被释词放于其前。以具体释抽象,或以一般释特殊
2.声训也叫音训,即因声求义,用同音或音近的字来解释词义的方法。()
3.下面使用声训术语以推求被释词语源的条目有A.秋之为言愁也。B.南风谓之凯风。C.孔之为言空也。D.鍪之言蒙也,冒也,所以冒首。
4.声训是用同音或音近的字来解释词义的方法。()
第1题:
训诂专著和随文而释的注释书所作的词义训释性质是一样的。
第2题:
【填空题】用同音或近音的词为另一个词作训释的训诂方法叫()
第3题:
8、《说文解字》中的“从某,从某,某亦声。”这是在
A.训释声音
B.训释意义
C.训释形体
D.以上都不对
第4题:
单字相训中训释词和被训释词之间得关系从训释角度上看,有的旨在阐明词自身所含的意义,有的旨在阐明词义的来源。
第5题:
同训中用同一个词进行训释的若干个被训释词都是同义词或近义词。