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把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是()A布鲁姆B加涅C梶田叡一D罗杰斯

题目
把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是()

A布鲁姆

B加涅

C梶田叡一

D罗杰斯

相似考题

1.把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是布卢姆。()此题为判断题(对，错)。

2.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个

3.布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )A.智慧技能领域 B.动作技能领域 C.知识领域 D.态度领域

4.布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为()A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（　　）。

    A.认知领域
    B.情感领域
    C.意志领域
    D.动作技能领域

    答案：C
    解析：
    布卢姆将教学目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第2题：

    布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）

    A认知领域

    B思维领域

    C交往领域

    D情感领域

    E动作技能领域


    A,D,E
    略

  • 第3题：

    布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）

    A．认知领域

    B．动作技能领域

    C．智慧技能

    D．情感领域


    BDE

  • 第4题：

    美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。

    A认知领域

    B健康领域

    C情感领域

    D动作技能领域


    C,D
    略

  • 第5题：

    “布鲁姆教育目标分类学”将全部的教学目标分为

    A．认知领域、情感领域和运动技能领域

    B．认知领域、情感领域和行为领域

    C．认知领域和情感领域

    D．认知领域、情感领域、运动技能领域和行为领域

    E．学习领域


    认知领域、情感领域和运动技能领域

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