itgle.com

毕生发展观认为（ ）。A．心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展B．年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据C．心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的D．心理发展有很大的个体可塑性

题目

毕生发展观认为（ ）。

A．心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展

B．年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据

C．心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的

D．心理发展有很大的个体可塑性

相似考题

1.老年丧失期观认为（ ）。A．心理发展是可以逆转的B．心理发展的影响因素是多方面的C．老年期的心理机能不断衰退D．老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”

2.毕生发展观的基本观点包括（ ）。A．心理发展贯穿于人的一生B．不同心理机能发展的形态和变化速率有差异C．心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的D．心理发展有很大的个体可塑性

3.认为心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的，中老年也在发展。这种观点是（ ）。A．老年丧失期观B．老年第二青春观C．老年终身学习观D．毕生发展观

4.传统发展观认为，老年人的心理只是不断老化和衰退而没有发展，其主要依据是( )。A．人作为生物有机体，其心理活动随机体发展而发展，随机体衰退而衰退B．认为心理发展是单向前进的、不可逆转的C．认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据，而且是普遍适用的D．认为是遗传因素使然

参考答案和解析
正确答案：ACD
更多“毕生发展观认为()。A.心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展B.年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一 ”相关问题

  • 第1题：

    毕生发展观认为（ ）。

    (A)心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展
    (B)年龄（即时间）是心理发展或衰退的唯一根据
    (C)心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
    (D)心理发展有很大的个体可塑性


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    发展心理学家巴尔特斯认为（　　）

    A.发展的内容多种多样，发展是贯穿人的一生的
    B.不同的内容有着相似的发展轨迹
    C.每一种内容的发展都是获得与衰退的复杂结合
    D.衰老可以通过干预来适当延缓

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第3题：

    7、毕生发展观认为，心理能力的发展贯穿人生的全过程，从生命降生到生命消失，发展如影相随无所不在。


    成熟因素、社会文化因素、个人因素

  • 第4题：

    老年丧失期观认为（ ）。

    (A)心理发展是可以逆转的
    (B)年龄与老化是唯一因果关系
    (C)老年期的心理机能不断衰退，没有发展
    (D)老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”


    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    关于毕生发展观的说法正确的是（　　）

    A.心理机能发展早的，衰退就晚
    B.心理机能发展晚的，衰退也晚
    C.心理机能发展晚的，衰退就早
    D.心理机能发展早的，衰退也早

    答案：B,D
    解析：
    本题考查考生对毕生发展观的理解和掌握。与传统观点相反的是毕生发展观。这是德国心理学家巴尔特斯等人提出的。毕生发展观的基本观点包括：①心理发展贯穿一生，不仅儿童青少年在发展，中老年也在发展；②不同心理机能发展的形态和变化速率也有差异，发展较早者减退也早(如感知觉)，反之亦然；③心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的；④心理发展有很大的个体可塑性，即由于生活条件和经验的变化，个体心理发展也出现发展形式的变化；⑤影响心理发展的因素有多种，其中主要有成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件等，三者之间存在相互作用的关系。年龄并非影响心理发展的唯一因素。

相关内容