问题：试述我国学前教育的目标。...
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问题：（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏...
问题：简述杜威的进步主义教育思想。...
问题：保育员应该具备的心理素质不包括（）A、合作精神B、自卑感C、良好的自我认识能力D、耐心细致...
问题：（）这本书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。展示了福禄贝尔的学前教育思想。...
问题：1993年联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱，下面各项中不正确的一项是（）A、学会认知B、学会做事C、学会做人D、学会学习...
问题：在教育过程中怎样做到坚持热爱儿童、尊重儿童？...
问题：根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段...
问题：关于游戏的说法，不正确的一项是（）A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现...
问题：夸美纽斯对于学前教育学发展有什么贡献？...
问题：学前家庭教育...
问题：经济政治作用于教育的中介是（）A、语言B、制度C、文化D、人口...
问题：儿童记忆容量的增加，主要由于（）。A、记忆范围的扩大B、记忆广度的扩大C、工作记忆的出现D、把识记材料联系和组织起来的能力有所发展...
问题：全面发展教育的根本目的之所在是（）A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分...
问题：幼儿园室外活动场地大致可分为（）、（）、（）、（）等四个区域。...
问题：简述幼儿园与家庭联系的内容。...
问题：美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有哪三种作用模式？...
问题：运用发现法时要注意的问题主要有（）、（）、（）、（）等。...
问题：提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（）。A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、陈鹤琴D、陶行知...
问题：试分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。...
