问题：某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座...
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问题：学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。...
问题：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（ ）。A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育...
问题：简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现？...
问题：对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。...
问题：我国义务教育的课程计划其主体部分是（）...
问题：学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿...
问题：阅读案例材料，根据材料分析问题。 （1）张晓是来自农村的一名高三...
问题：在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身...
问题：问题解决的一般性障碍主要包括（）...
问题：“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（ ）...
问题：“教学与发展”的思想是由（ ）提出的。...
问题：以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求（ ...
问题：班主任了解学生的主要方法是（）。...
问题：高原现象...
问题：关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）...
问题：认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于...
问题：教师的能力结构包括哪些部分？...
问题：道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。...
问题：班集体形成的条件和前进的动力是（ ）。...
