问题：幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）A、幼儿社会性B、幼儿社会性学习C、幼儿社会化D、幼儿社会学习...
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问题：从感知觉方面看，认知风格分为视觉型、听觉型和（）A、分析型B、动觉型C、触觉型D、实践型...
问题：整个幼儿期，占主要地位的记忆是（）A、语词记忆B、形象记忆C、有意记忆D、意义记忆...
问题：“教学与发展是同义词，发展即教学”，这是以下哪位心理学家的观点？（）A、皮亚杰B、维果茨基C、桑代克D、考夫卡...
问题：德国著名的教育家（）创立了第一所现代幼儿园，形成了第一个相对独立的幼儿教育体系。A、桑代克B、卢梭C、福禄培尔D、欧文...
问题：布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）。A、认知、领会、分析、综合、运用、评价B、认知、领会、运用、分析、综合、评价C、领会、认知、分析、运用、综合、评价D、领会、认知、分析、综合、运用、评价...
问题：幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有（）。A、社会性B、虚构性C、自由性D、愉悦性E、内在性...
问题：奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。...
问题：学前儿童的记忆有何特点？...
问题：视觉发展的敏感期为（）。A、0～4周B、4～8周C、0～3个月D、0～6个月...
问题：儿童语言形成的现实条件是（）。A、环境B、遗传素质C、语音模仿D、语音强化...
问题：面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。A、类似倒U型曲线B、类似U型曲线C、发展D、退化...
问题：（）是一种教学过程的指导，主要包括教育教学评价（对幼儿园教育教学所进行的有效监控）和教育环境创设（指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用）。A、微观指导B、宏现指导C、外部指导D、内部指导...
问题：从感知觉方面看，认知风格主要有视觉型、听觉型和（）A、阅读型B、动觉型C、综合型D、知觉型...
问题：哪位学前教育学家建立了第一个相对独立的幼儿教育体系（）A、卢梭B、蒙台梭利C、陈鹤琴D、福禄贝尔...
问题：幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的（）。A、概念学习方式B、复杂学习方式C、单纯学习方式D、间接学习方式...
问题：谈谈行为主义学习理论如何在学前教育中的应用？...
问题：幼儿记忆的特点之一是（）。A、形象记忆占优势B、语词记忆占优势C、意义记忆用的多D、机械记忆效果好...
问题：在对幼儿进行的情绪智力教育中，违背常识教学模式的是（）A、发现幼儿的优点和长处并表扬B、对幼儿出现的错误，要进行自我反思C、尊重幼儿，倾听幼儿说话D、对幼儿的缺点当场点名并要求幼儿改正...
问题：儿童口头语言发展的关键期是（）。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁...
