问题:孔颖达认为:“诂者,古也。古今异言,通之使人知也。训者,道也。道物之貌以告人也。”“诂”是解释()的,“训”是()的。...
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问题:《孟子》:“以不嗜杀人者能一之。”赵注:“嗜()甘也。”...
问题:简述词汇和词义古今演变的几种情况。...
问题:考据类训诂著作主要包括哪些?...
问题:“注”只释正文,“疏”兼释正文和()。...
问题:()都不是由空间因素造成的古代书面语言的障碍。...
问题:《诗》:“不见子都,乃见狂且。”毛传:“且,()也。”...
问题:《尔雅》:“榇见,木堇,”“椴,木堇”反映的现象叫()A、异名同实B、同名异实C、共专互转D、专共互转...
问题:古代训诂的两种基本体式是随文释义的()和通释语的专著。...
问题:音义之间的关系主要有哪些特征?...
问题:《说文解字义证》的作者是()。...
问题:推源...
问题:下面对各条注解文字中,运用以形说义这种训诂方法的有()。A、《孟子•滕文公》:“庠者养也。校者教也,序者射也。”B、《尔雅•释诂》:“樊,藩也。”C、《说文•泉部》:“泉,水原也。像水流出形。”D、《说文•木部》:“采,持取也。从木从爪。”E、《诗经•沔水》毛传:“规,正圆之器也。”...
问题:宋代文学创作开风气之先的作家是()。...
问题:简述某谓之某与某谓某的区别。...
问题:《方言》卷一:“娥、赢,好也……自关而东,河济之间谓之()。”...
问题:黄侃《尔雅略说》指出了郭璞《尔雅注》的优点有哪些?...
问题:(),对未有结论的问题证明其结论;对已有的结论考察核实...
问题:怎样看清词义的历史范畴?...