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下列不属于人员培训的目的是()。A、交流信息，有效决策B、转变观念，提高素质C、更新知识，掌握新技能D、情感交流

题目

下列不属于人员培训的目的是()。

A、交流信息，有效决策

B、转变观念，提高素质

C、更新知识，掌握新技能

D、情感交流

相似考题

1.开展全员(),实施优胜劣汰,是提高素质赢得竞争的最有效方式。A、竞争上岗B、技能鉴定C、持证上岗D、学技练功

2.教师是学习活动的____和____。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。

3.人员培训的目标()A、补充知识B、发展能力C、流于形式D、交流信息

4.人员培训中采用模拟训练法的目的是（ ）。A．提供互教互学的机会B．让学员掌握更多的业务知识C．提高处理问题的能力D．让学员掌握更多的理论知识

更多“下列不属于人员培训的目的是()。A、交流信息,有效决策B、转变观念,提高素质C、更新知识,掌握新技 ”相关问题

  • 第1题：

    下列属于会议目的的是

    A、交流信息

    B、做出决策

    C、发现问题

    D、给予指导

    E、解决问题


    参考答案：ABDE

  • 第2题：

    人员培训中采用模拟训练法的目的是（ ）。

    A.提供互教互学的机会
    B.让学员掌握更多的业务知识
    C.让学员掌握更多的理论知识
    D.提高处理问题的能力

    答案：D
    解析：
    模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。因此，本题应该选D。

  • 第3题：

    员工培训的目标包括（）。

    A．补充知识

    B．发展能力

    C．转变观念

    D．交流信息


    B

  • 第4题：

    医务人员提高素质的核心是( )

    A.扩大知识面

    B.转变观念

    C.提高技术水平

    D.掌握基本技能


    正确答案：B

  • 第5题：

    人员培训中采用模拟训练法的目的是()。

    A:提供互教互学的机会
    B:让学员掌握更多的业务知识
    C:提高处理问题的能力
    D:让学员掌握更多的理论知识

    答案：C
    解析：
    模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。其基本形式有人和机器共同参与模拟活动，人与计算机共同参与模拟活动。@##

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