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学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。A．民主型B．放任自流型C．仁慈专断型D．强硬专断型

题目

学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。

A．民主型

B．放任自流型

C．仁慈专断型

D．强硬专断型

相似考题

1.尽可能鼓励集体活动的领导属于( )。A、仁慈专断型B、放任自流型C、强硬专断型D、民主型

2.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（ ）领导方式的典型反应。 A.民主型 B.放任自流型 C.仁慈专断型 D.强硬专断型

3.朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()A.强硬专断型 B.放任自流型 C.仁慈专断型 D.民主平等型

4.对学生时时严加监视的领导属于( )领导。A、仁慈专断型B、放任自流型C、强硬专断型D、民主型

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  • 第1题：

    某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（ ）。

    A.仁慈专断型
    B.放任自流型
    C.民主型
    D.强硬专断型

    答案：D
    解析：
    教师的领导方式可以分为四种：仁慈专断型、放任自流型、民主型和强硬专断型。其中强硬专断型教师的领导特征是：对学生时时严加监视；要求立即无条件的接受一切命令，遵守严厉的纪律；认为表扬可能宠坏学生，所以很少给予表扬；认为没有教师监督，学生就不可能自觉学习。由此可见，题中的老师应属于这一类型。因此，答案为D。

  • 第2题：

    在和学生打交道中几乎没有什么信心，或认为学生爱怎样就怎样，很难做出决定，对学生管理没有明确目标。这体现的教师的管理类型是( )

    A.强硬专断型
    B.放任自流型
    C.仁慈专断型
    D.民主管理型

    答案：B
    解析：
    放任自流型的教师，在和学生打交道中几乎没有什么信心，或认为学生爱怎样就怎样，很难做出决定，对学生管理没有明确目标。

  • 第3题：

    学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对(　 )领导方式的典型反应。

    A、民主型
    B、仁慈专断型
    C、放任自流型
    D、强硬专断型

    答案：C
    解析：
    放任自流型的领导方式是指教师对班级管理不过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，组织班级活动也不主动，对班级的正常运作起不利的作用，学生因此感到无所适从。

  • 第4题：

    教师在教学过程中要求学生即刻接受一切命令，以严厉的纪律来监督学生的学习这种教师领导方式属于（）

    • A、强硬专断型
    • B、仁慈专断型
    • C、放任自流型
    • D、民主型

    正确答案:A

  • 第5题：

    学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是（）

    • A、民主合作型
    • B、放任自流型
    • C、仁慈专断型
    • D、强硬专断型

    正确答案:B

  • 第6题：

    学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。

    • A、专制型
    • B、放任型
    • C、专断型
    • D、民主型

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对(   )领导方式的典型反应。
    A

    民主型

    B

    仁慈专断型

    C

    放任自流型

    D

    强硬专断型


    正确答案： C
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是（）
    A

    民主合作型

    B

    放任自流型

    C

    仁慈专断型

    D

    强硬专断型


    正确答案： A
    解析： 放任自流型的教师领导方式中学生的典型反应为：不仅道德差，而且学习也差；在各方面都依赖教师，学生身上没有多大的创造性，没有合作，谁也不知道该做些什么。

  • 第9题：

    单选题
    李老师认为学生应当无条件接受老师的一切命令，同时也不会给予学生表扬，认为只要给予表扬学生就会骄傲自满。李老师对班级的领导方式属于()。
    A

    强硬专断型

    B

    仁慈专断型

    C

    放任自流型

    D

    民主型


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    某教师对学生说：“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于（）
    A

    仁慈专断型

    B

    放任自流型

    C

    民主型

    D

    强硬专断型


    正确答案： A
    解析： 教师的领导方式可以分为四种：仁慈专断型、放任自流型、民主型和强硬专断型。其中强硬专断型教师的领导特征是：对学生时时严加监视；要求立即无条件的接受一切命令，遵守严厉的纪律；认为表扬可能宠坏学生，所以很少给予表扬；认为没有教师监督，学生就不可能自觉学习。由此可见，题中的老师应属于这一类型。因此，答案为D。

  • 第11题：

    单选题
    教师在教学过程中既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于（）
    A

    强硬专断型

    B

    仁慈专断型

    C

    放任自流型

    D

    民主型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    某教授认为“学生骨头轻，不能给好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导方式是（ ）

    A.仁慈专断型 B.放任自流型
    C.民主型 D.强硬专断型


    答案：D
    解析：
    强硬专断型的教师，对学生严加看管，要求即刻无条件地接受一切命令，他认为表扬可能 宠坏学生，所以很少表扬学生；没有教师的监督,学生就不可能自觉学习。学生的典型反应为屈 服，但一开始就不信服和厌恶这种领导。推卸责任是常见的事情,学生易激怒，不愿合作，而且可 能背后伤人,教师一旦离开教室，学习就明显松垮。

  • 第13题：

    学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（　　）领导方式的典型反应。

    A.专制型
    B.放任型
    C.专断型
    D.民主型

    答案：B
    解析：
    放任型领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动，对班级的正常工作起到不利的作用，学生感到无所适从。从题干中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任型。故选B。

  • 第14题：

    某教师对学生说：“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于()。

    A.仁慈专断型
    B.放任自流型
    C.民主型
    D.强硬专断型

    答案：D
    解析：
    强硬专断型教师强调学生服从教师的一切要求。

  • 第15题：

    教师在教学过程中既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于（）

    • A、强硬专断型
    • B、仁慈专断型
    • C、放任自流型
    • D、民主型

    正确答案:C

  • 第16题：

    某教师对学生说：“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于（）

    • A、仁慈专断型
    • B、放任自流型
    • C、民主型
    • D、强硬专断型

    正确答案:D

  • 第17题：

    某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）

    • A、仁慈专断型
    • B、放任自流型
    • C、民主型
    • D、强硬专断型

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
    A

    专制型

    B

    放任型

    C

    专断型

    D

    民主型


    正确答案： A
    解析： 放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任型。

  • 第19题：

    单选题
    某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（　　）。
    A

    仁慈专断型

    B

    放任自流型

    C

    民主型

    D

    强硬专断型


    正确答案： B
    解析：
    题中某教师的观点是将学生看作为被动的接受者，教师应该强硬地对待学生，在行为上给予学生严厉的控制，而不是将师生关系看作为平等的交流者，属于强硬专断型的教师。

  • 第20题：

    单选题
    李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是（）。
    A

    放任自流型

    B

    仁慈专断型

    C

    民主平等型

    D

    强硬专断型


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    教师在教学过程中要求学生即刻接受一切命令，以严厉的纪律来监督学生的学习这种教师领导方式属于（）
    A

    强硬专断型

    B

    仁慈专断型

    C

    放任自流型

    D

    民主型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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