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更多“学科心理学成为教育心理学的组成部分是在( )A.20世纪20年代 B.20世纪30年代C.20世纪40年代 D.20 ”相关问题
  • 第1题:

    教育心理学的完善时期是( )。
    A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪20?50年代
    C. 20世纪60?70年代 D. 20世纪80年代以后


    答案:D
    解析:
    20世纪80年代以后,皮亚杰和维果茨基的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系 越来越完善,内容越来越丰富。

  • 第2题:

    教育心理学的完善时期是( )。
    A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪2050年代
    C. 20世纪6070年代 D. 20世纪80年代以后


    答案:D
    解析:
    20世纪80年代以后,皮亚杰和维果茨基的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系越来越完善,内容越来越丰富。

  • 第3题:

    3、教育心理学发展的完善时期是()。

    A.20世纪20年代以前

    B.20世纪20-50年代

    C.20世纪60-70年代

    D.20世纪80年代以后


    D 20世纪80年代以后,皮亚杰和维果斯基的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系越来越完善,内容越来越丰富。

  • 第4题:

    教育心理学初创时期大致在( )。

    A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪20年代?50年代
    C. 20世纪60?70年代 D. 20世纪80年代以后


    答案:A
    解析:
    教育心理学是一门很年轻的学科,直到20世纪20年代以前才开始初创。

  • 第5题:

    教育心理学的成熟时期是()

    A.20世纪60〜70年代末

    B.20世纪20〜30年代末

    C.20世纪80年代以后

    D.20世纪50〜60年代末


    20世界60-70年代