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幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（ ）。 A.情感的发展 B.感觉的发展 C.个性的发展 D.社会认知的发展

题目
幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（ ）。
A.情感的发展
B.感觉的发展
C.个性的发展
D.社会认知的发展

相似考题

1.下列各项表述，（ ）不表现幼儿语音意识的产生。A．对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B．能比较稳定地、正确地叫爸爸C．评价他人的发音，追求自己发音准确D．意识到同音字有不同意义

2.在专制型的教养方式下,父母不允许幼儿违背大人的意愿,不容忍幼儿有自己的想法,给予幼儿的温暖、同情较少,幼儿容易变得顺从、压抑、自卑。()此题为判断题(对，错)。

3.人际交往方面的内容主要包括A、培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心B、培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人C、学习并掌握基本的交往技能D、帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。

4.幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感,培养孩子的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动的______________。A、感染性B、暗示性C、制约性D、指导性

参考答案和解析
答案：C
解析：
在心理学中，个性是指构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，标志着个体的独特性。儿童在3岁以后，个性渐渐稳定下来，其表现之一就是意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法。
【专家点拨】本题的每个选项都有一定的迷惑性，正确作答的关键是理清各个选项的概念，区分它们之间的关键信息点。比如社会认知的发展，它着重于个体在适应环境的过程中，对事物的认知及面对问题情境时的思维方式与能力表现会随着年龄增长而改变的历程。
更多“幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    人际交往方面的内容主要包括：其一，培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。其二，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人，学习并掌握基本的交往技能。其三，帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿()。

    A.个性的发展
    B.感情的发展
    C.社会认知的发展
    D.感觉的发展

    答案：A
    解析：
    幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，体现了幼儿自我意识的发展，而自我意识是个性的一部分。

  • 第3题：

    幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，反映了幼儿的（ ）

    A、情感发展 社会认知

    C、感觉发展
    D、个性发展


    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背大人的意愿，不容忍幼儿有自己的想法，给予幼儿的温暖、同情较少，幼儿容易变得顺从、压抑、自卑


    正确答案:正确

  • 第5题：

    和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，可采用的做法有：（）

    • A、引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。
    • B、和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。
    • C、在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。
    • D、鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    “儿童是情绪的俘虏”，这生动反映了情绪、情感对幼儿的支配作用。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。

    • A、对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱
    • B、看见中年女性就叫“阿姨”
    • C、评价他人的发音，追求自己发音准确
    • D、意识到同音字有不同意义

    正确答案:B

  • 第8题：

    幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（）。

    • A、情感的发展
    • B、社会认知的发展
    • C、感觉的发展
    • D、个性的发展

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    “儿童是情绪的俘虏”，这生动反映了情绪、情感对幼儿的支配作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，可采用的做法有：（）
    A

    引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。

    B

    和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。

    C

    在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。

    D

    鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿自我中心思维的表现是（　　）。
    A

    只关注个人的需求而不考虑他人的需要

    B

    缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

    C

    善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人

    D

    具有物主意识，缺乏与他人分享意识


    正确答案： B
    解析： 皮亚杰通过著名的三座山测验发现了幼儿的自我中心现象，即幼儿在进行判断时是以自我为中心的，他们缺乏观点采择能力，不能从他人的立场出发考虑对方的观点，而是以自己的感受和想法取代他人的感受和想法。幼儿的这种思维被称作自我中心思维。

  • 第12题：

    单选题
    幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法。这反映幼儿（ ）。
    A

    个性的发展

    B

    感情的发展

    C

    社会认知的发展

    D

    感觉的发展


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    下列各项表述，（ ）不表现幼儿语音意识的产生。

    A．对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱

    B．看见中年女性就叫“阿姨”

    C．评价他人的发音，追求自己发音准确

    D．意识到同音字有不同意义


    正确答案：B
    能正确地叫“阿姨”不属于语音意识的产生。

  • 第14题：

    中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是美感。（　　）


    答案：错
    解析：
    中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是道德感。道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的。

  • 第15题：

    幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，反映了幼儿的（ ）
    A.情感发展 B.社会认知
    C.感觉发展 D.个性发展


    答案：D
    解析：
    ##niutk

  • 第16题：

    教师要允许幼儿表达自己的想法和建议，而不以权威的命令去要求幼儿。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。

    • A、对有天赋的幼儿不用指导
    • B、引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验
    • C、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
    • D、引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验

    正确答案:A

  • 第18题：

    支持幼儿按自己的想法做事，让他们自己实现自己的想法，教师家长无须关注。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。

    • A、对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱
    • B、能比较稳定性地、正确地叫爸爸
    • C、评价他人的发音，追求自己发音准确
    • D、意识到同音字有不同意义

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    （），指的是更多地意识到自己的想法、感受、行为和自己对他人的影响。
    A

    领悟

    B

    倾听

    C

    觉察

    D

    探索


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园应当安排好幼儿的日常生活，使幼儿轻松愉快地度过每一天。这反映了幼儿园日常生活的特点是()。
    A

    自在性、强制性、情感性

    B

    自在性、强制性、习惯性

    C

    自在性、习惯性、情感性

    D

    习惯性、强制性、情感性


    正确答案： B
    解析： 幼儿园日常生活的特点包含自在性、习惯性、情感性。强制性不是幼儿园日常生活的特点。

  • 第22题：

    单选题
    幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿（）。
    A

    个性的发展

    B

    情感的发展

    C

    社会认知的发展

    D

    感觉的发展


    正确答案： D
    解析： 幼儿广义的个性心理结构是由个性倾向性、个性心理特征、自我意识、心理过程和心理状态构成，而幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿个性的发展。

  • 第23题：

    单选题
    幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿(   )。
    A

    社会认知的发展

    B

    感觉的发展

    C

    情感的发展

    D

    个性的发展


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    判断题
    在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背大人的意愿，不容忍幼儿有自己的想法，给予幼儿的温暖、同情较少，幼儿容易变得顺从、压抑、自卑
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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