itgle.com
更多“小班幼儿美术作品欣赏中,应让小班幼儿学会总结作品所表达的主要思想。() ”相关问题
  • 第1题:

    能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。这是( )幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
    A.小小班
    B.小班
    C.中班
    D.大班


    答案:D
    解析:
    大班幼儿能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品,如分辨进行曲和舞曲。

  • 第2题:

    某社区幼儿园资源比较紧缺,一家幼儿园为了盈利,私自将班级人数扩编,将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称,为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。


    A.正确,幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利

    B.不正确,幼儿园小班的人数应控制在25人

    C.正确,该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上

    D.不正确,幼儿园小班的人数应控制在30人

    答案:B
    解析:
    根据《幼儿园工作规程》第十一条规定,“幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过360人。幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减”。因此,题干中幼儿园的做法是不正确的,小班幼儿的人数应控制在25人。

  • 第3题:

    【多选题】小班的幼儿欣赏美术作品,要注意:

    A.一定要求他们说出喜欢的原因

    B.不一定说出喜欢的原因

    C.不一定专门组织美术欣赏活动,在他们的环境中多布置名画也可以

    D.一定是专门的美术欣赏活动,可以加深对作品的印象


    BC

  • 第4题:

    能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

    A.小小班
    B.小班
    C.中班
    D.大班

    答案:D
    解析:
    5~6岁的幼儿对音乐的感受和理解能力都有了更大的进步。随着他们音乐经验的不断丰富,其听辨能力更强了,能从对音乐的粗略区分发展到比较细致的区分。同时,他们能够对形象鲜明的不同类型音乐作品进行分析和归类。

  • 第5题:

    小班幼儿都要学会自己扣纽扣。


    错误