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下列测评方法的效度比较,说法正确的有()。A:同行评定>学业成绩 B:工作样品>推荐信 C:面谈>专家评定 D:一般智力测定>身体能力 E:自我介绍>学业成绩

题目
下列测评方法的效度比较,说法正确的有()。

A:同行评定>学业成绩
B:工作样品>推荐信
C:面谈>专家评定
D:一般智力测定>身体能力
E:自我介绍>学业成绩

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  • 第1题:

    下列测评方法的效度比较。说法正确的有( )。

    A.同行评定>学业成绩
    B.工作样品>推荐信
    C.面谈>专家评定
    D.一般智力测定>身体能力
    E.自我介绍>学业成绩

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    见教材表2—10。

  • 第2题:

    各类测评方法效度比较图中评价中心包括()。

    A.心理测验
    B.小组讨论
    C.公文筐
    D.面试
    E.笔试

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。()

    • A、工作分析、内容效度
    • B、观察理解、因素分析
    • C、评价中心、环境测评
    • D、因素分析、内容效度

    正确答案:D

  • 第4题:

    所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是()。

    • A、结构效度
    • B、内容效度
    • C、关联效度
    • D、项目分数效度

    正确答案:B

  • 第5题:

    实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度是()

    • A、内容效度
    • B、结构效度
    • C、关联效度
    • D、项目分数效度

    正确答案:B

  • 第6题:

    测评工具说明构思的恰当程度,表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度,也称()

    • A、结构效度
    • B、构思效度
    • C、层次效度
    • D、构建效度
    • E、同构效度

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    关于测评信度与效度之间的关系,下列说法正确的是()

    • A、信度不高,效度高
    • B、信度高的测评,其效度未必高
    • C、信度高,效度一定不高
    • D、信度与效度没关系

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    关于测评信度与效度之间的关系,下列说法正确的是()
    A

    信度不高,效度高

    B

    信度高的测评,其效度未必高

    C

    信度高,效度一定不高

    D

    信度与效度没关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度是()
    A

    内容效度

    B

    结构效度

    C

    关联效度

    D

    项目分数效度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    测评工具说明构思的恰当程度,表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度,也称()
    A

    结构效度

    B

    构思效度

    C

    层次效度

    D

    构建效度

    E

    同构效度


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为()
    A

    内容效度

    B

    结构效度

    C

    效标关联效度

    D

    项目分数效度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    在测评结果的交流和应用中,下列哪些选项是正确的()
    A

    要让当事人知道测评方法的适用范围和局限

    B

    要让当事人积极参与测评结果的解释过程

    C

    对来自不同测评工具的分数不能直接加以比较

    D

    不能将常模资料与效度资料联系在一起解释测评结果


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于诊断性测评特点的描述,下列选项说法不正确的是( )。

    A.有较强的系统性
    B.结果不公开
    C.测评内容或者精细或者广泛
    D.有较高的信度和效度

    答案:D
    解析:
    诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评,其主要特点如下:测评内容或者十分精细(查找原因),或者全面广泛(了解现状);结果不公开;有较强的系统性。有较高的信度和效度是考核性测评的特点。

  • 第14题:

    综合考核一个测评工具和方法的信度和效度指标可以得出的结论正确的是()

    • A、信度低,效度不可能高
    • B、信度高,效度不可能高
    • C、效度低,信度很可能高
    • D、效度高,信度也必然高
    • E、信度高,效度未必高

    正确答案:A,C,D,E

  • 第15题:

    分析构思效度时,可以采用的测验间比较方法有( )嫩相应

    • A、内容效度
    • B、相容效度
    • C、区分效度
    • D、因素分析法

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    影响效度的因素分析包括()。

    • A、测评过程及测评者因素
    • B、被测评者状态
    • C、测评误差
    • D、效度标准

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    反映实际的测评内容与最初测评目标之间的一致程度的效度为()

    • A、内容效度
    • B、结构效度
    • C、效标关联效度
    • D、项目分数效度

    正确答案:A

  • 第18题:

    效度是测评的(),测评的效度高,信度也();信度高的测评,其效度未必高。


    正确答案:中心问题;高

  • 第19题:

    在测评结果的交流和应用中,下列哪些选项是正确的()

    • A、要让当事人知道测评方法的适用范围和局限
    • B、要让当事人积极参与测评结果的解释过程
    • C、对来自不同测评工具的分数不能直接加以比较
    • D、不能将常模资料与效度资料联系在一起解释测评结果

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    填空题
    效度是测评的(),测评的效度高,信度也();信度高的测评,其效度未必高。

    正确答案: 中心问题,高
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    分析构思效度时,可以采用的测验间比较方法有( )嫩相应
    A

    内容效度

    B

    相容效度

    C

    区分效度

    D

    因素分析法


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    与经验效标方法是品德测评问卷编制中可以选择的三种具有独立意义的方法。()
    A

    工作分析、内容效度

    B

    观察理解、因素分析

    C

    评价中心、环境测评

    D

    因素分析、内容效度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是()
    A

    结构效度

    B

    内容效度

    C

    关联效度

    D

    项目分数效度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析