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掌握现状应抓住问题特征，需调查的要点有( )。A．时间B．地点C．问题种类D．问题特征E．操作人员

题目

掌握现状应抓住问题特征，需调查的要点有( )。

A．时间

B．地点

C．问题种类

D．问题特征

E．操作人员

相似考题

1.在质量改进过程中，“掌握现状”时要调查的要点为( )。A．时间B．影响质量的原因C．操作者D．地点E．影响质量的主要原因

2.掌握现状应抓住问题特征需调查要点包括（ ）。A.时间B.地点C.种类D.人员E.特征

3.质量改进中要了解把握当前问题的现状，其活动内容有( )。A．抓住问题的内部因素B．抓住问题的外部因素C．抓住问题的特征D．如要解决质量问题，就要从人、机、料、法、环等各种不同角度进行调查E．去现场收集数据中没有包含的信息

4.当产品出现针孔时，应从( )考虑解决问题。A．时间B．地点C．种类D．特征

更多“掌握现状应抓住问题特征,需调查的要点有()。A.时间B.地点C.问题种类D.问题特征E.操作人员 ”相关问题

  • 第1题：

    质量改进的步骤之一的“掌握现状”就是( )。

    A．掌握问题的现状

    B．掌握影响原因的现状

    C．掌握实施效果的现状

    D．掌握实际采取对策的现状


    正确答案：A
    解析：掌握现状是指在质量改进课题确定后，就要进一步把握当前问题的现状。

  • 第2题：

    现行机关单位在文件的组卷中具体运用立卷特征的方法主要是()。

    A.一般应灵活运用问题、作者和时间等主要文件特征进行组卷

    B.一般应以按问题特征组卷为主

    C.抓住一组文件的主要共同点或联系点进行组卷

    D.按文件的主要共同特征组卷

    E.根据文件的类型，灵活运用相应的文件特征组卷


    答案BCDE

  • 第3题：

    敏感性问题按总体特征可分为()。

    A.整体特征敏感问题和局部特征敏感问题

    B.主观特征敏感问题和客观特征敏感问题

    C.宏观特征敏感问题和微观特征敏感问题

    D.属性特征敏感问题和数量特征敏感问题

    E.历史特征敏感问题和当前特征敏感问题


    正确答案：D

  • 第4题：

    在立卷时，应当抓住文件的特征进行分类和组卷，这些特征包括问题、作者和()

    A.名称

    B.时间

    C.地区

    D.通讯者


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    当发现同一窑内不同位置所烧制出的产品的质量差异较大，应从( )考虑解决问题的方法。

    A．时间

    B．地点

    C．种类

    D．特征


    正确答案：B
    解析：当发现同一窑内不同位置所烧制出的产品的质量差异较大时，应从地点，即导致产品不合格的部位出发。从部件的上部、侧面或下部零件的不合格情况来考虑，可采用不合格位置调查表把握现状。主要内容包括：①烧制品在窑中位置的不同(门口附近、窗边、炉壁附近、炉的中央等等)，产品不合格品率有何不同；②依照方位(东、南、西、北)、高度(顶部、底部)等不同角度进行分析；③产品几何尺寸较大的情况下，可从前面、中央、后部去考虑；④产品形状复杂的情况下，不合格部位是在笔直的部位还是拐角部位等等。

  • 第6题：


    有关于调查问卷设计的题目，作为主持工作人员你应该如何做

    根据调查结果在分析时要注意几个要点？( )
    A.姓名年龄问题
    B.时间问题
    C.危险因素问题
    D.统计分析问题、量化问题

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第7题：

    质量改进中要了解把握当前问题的现状，其活动内容有（）。 A.抓住问题的内部因素
    B.抓住问题的外部因素
    C.抓住问题的特征
    D.如要解决质量问题，就要从人、机、料、法、环等各种不同角度进行调査
    E.去现场收集数据中没有包含的信息


    答案：C,D,E
    解析：
    质量改进课题确定后，就要进一步把握当前问题的现状。掌握现状的活动内容有：①抓住问题的特征，需要调查若干要点，例如：时间、地点、问题种类、问题特征等等；②若要解决质量问题，就要从人（Man）、机（Machine）、料（Material）、法（Method）、测（Measurement）、环（Environment）等（简称5M1E）不同角度进行调查；③去现场收集数据中没有包含的信息。

  • 第8题：

    在质量改进过程中，“掌握现状”时要调査的要点为（ ）。
    A.时间 B.影响质量的原因 C.操作者 D.地点 E.影响质量的主要原因


    答案：A,D
    解析：
    抓住问题的特征，需要调査若干要点，如：时间、地点、问题的种类、问题的特征等。

  • 第9题：

    质量改进的第一步“现状调查”是为了（）

    • A、掌握全部问题
    • B、抓住关键的少数
    • C、分析原因

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    质量改进中要了解把握当前问题的现状，其活动内容有(　　)。
    A

    抓住问题的内部因素

    B

    抓住问题的外部因素

    C

    抓住问题的特征

    D

    如要解决质量问题，就要从人、机、料、法、环等各种不同角度进行调查

    E

    去现场收集数据中没有包含的信息</p>


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    当产品出现针孔时，应从（　　）考虑解决问题。
    A

    时间

    B

    地点

    C

    种类

    D

    特征


    正确答案： C
    解析： 抓住问题的特征，需要调查若干要点，如:时间、地点、问题的种类、问题的特征等。当产品出现针孔时，应从问题的特征考虑解决问题。

  • 第12题：

    多选题
    掌握现状应抓住问题特征，需调查的要点有（　　）。
    A

    时间

    B

    地点

    C

    问题种类

    D

    问题特征

    E

    操作人员


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训需求调查的五个要点不包括：()

    A.明问题

    B.查原因

    C.知要求

    D.分现状


    本题答案：D

  • 第14题：

    施工安全日志的填写应抓住事情的()。

    A.关键内容

    B.主要特征

    C.重点事项

    D.突出问题


    参考答案：A

  • 第15题：

    问卷的问题一般可分为哪几种类型?( )。

    A．有关被调查者状态的问题

    B．有关被调查者态度的问题

    C．有关被调查者收入的问题

    D．有关被调查行为的问题

    E．有关被调查者隐私的问题


    正确答案：ABD
    解析：问题是问卷的核心所在，有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法；行为代表实际行动状况；状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息，因此正确答案是A、B、D，收入和隐私不构成问卷问题的类型(参见教材第八章第二节)。

  • 第16题：

    问题解决的特征为（ ）。

    A．认知性操作

    B．操作复杂性

    C．目标指向性

    D．问题空间性

    E．操作系列性


    正确答案：ACE

    目标指向性：明确的目的性。操作系列性：包含有一系列的心理操作才称为问题解决活动。认知性操作：目标指向性活动是靠认知性操作。

  • 第17题：

    质量改进的步骤之一的"掌握现状"是( )。A.掌握问题的现状B.掌握影响原因的现状

    质量改进的步骤之一的"掌握现状"是（ ）。

    A.掌握问题的现状

    B.掌握影响原因的现状

    C.掌握实施效果的现状

    D.掌握实际采取对策的现状


    正确答案：A
    知识加理解。掌握现状是质量改进的第二个步骤，主要工作是把握问题的现状。

  • 第18题：

    掌握现状应抓住问题特征，需调査的要点有（ ）。A.时间 B.地点 C.问题种类 D.问题特征
    E.操作人员


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第19题：

    生态现状调查是生态现状评价、影响预测的基础和依据，调查的内容和指标应能反映评价工作范围内（ ）的主要生态问题。

    A.生态背景特征 B.现存的主要生态问题
    C.环境特征 D.环境性质



    答案：A,B
    解析：
    生态现状调查是生态现状评价、影响预测的基础和依据，调查的内容和指标应能反映评价工作范围内的生态背景特征和现存的主要生态问题 。

  • 第20题：

    质量改进中要了解把握当前问题的现状，其活动内容有（）。

    • A、抓住问题的内部因素
    • B、抓住问题的外部因素
    • C、抓住问题的特征
    • D、如要解决质量问题，就要从人、机、料、法、环等不同角度进行调查

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    多选题
    掌握现状应抓住问题特征，需调查要点包括（）。
    A

    时间

    B

    地点

    C

    种类

    D

    人员

    E

    特征


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    质量改进中要了解把握当前问题的现状，其活动内容有(　　)。
    A

    抓住问题的内部因素 

    B

    抓住问题的外部因素   

    C

    抓住问题的特征

    D

    如要解决质量问题，就要从人、机、料、法、环等不同角度进行调查


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    质量改进的第一步“现状调查”是为了（）
    A

    掌握全部问题

    B

    抓住关键的少数

    C

    分析原因


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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