问题：在比较教育的具体研究中，应当遵循哪些基本原则？...
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问题：目前在法国的幼儿学校和小学中，除了校长外，还社有哪三个委员会参与...
问题：苏联解体后，俄罗斯小学课程进行了重大改革，改革的方向是（）A、弹性化B、整合化C、个性化D、统一化...
问题：法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外，还承担（）...
问题：现阶段，比较教育研究的主要目的是（）...
问题：在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点？...
问题：法国的高等教育由以下（）几类机构实施。...
问题：第一个提出比较教育的概念的是（）...
问题：俄国最早的学前师资培训机构是（）A、福禄贝尔学院B、学前教师养成所C、裴斯塔洛齐中心D、学前教育学院...
问题：目前课堂教学仍然是各国中学教学的主要形式。...
问题：双元制职业教育...
问题：《退役军人重新适应法》...
问题：19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）A、巴乌利美B、弗利托娜C、瓦德切克D、福禄贝尔...
问题：独立后至南北战争前具有美国特色的分权、自由、普及、无宗教派别的教...
问题：在法国，实施高等教育的机构包括（）A、综合大学B、大学校C、短期高等教育机构D、传统高等教育机构...
问题：研究人员用书面或通信的形式收集材料、设计表格、统计分析的一种方法...
问题：没有任何核发执照、立法、监控和管理学前教育机构的国家是（）A、印度B、韩国C、朝鲜D、埃及...
问题：各个学前教育在任务及内容上的不同之处主要表现在其指导思想不同上以及由此而带来的相应不同的教学理念。...
问题：在20世纪后半段时期，德国教师培养工作面临的问题和挑战是什么？...
问题：法国的大学校主要有以下特点（）A、规模巨大B、规模较小C、招生严格D、培养方向明确E、培养不分方向...
