问题：目前微课程的分类包括()。 A.按教学方法B.按课堂教学环节C.说课类D.实践课类E.其他分类F.可创新类别...
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问题：下列哪些工作必须遵循心理健康教育档案建立的原则( )A.确定心理健康教育档案内容B.选择测评工具C.结果分析与解释D.处理建档中的各种矛盾...
问题：推断的需求和内在的需求相互冲突,全心全意干某事的快乐可能会()。 ...
问题：教学过程中,真实情境中的“真实”是()。 A.不仅针对当下或学生个体的生活，还远及人类社会未来面对不确定的生活世界B.仅针对当下或学生个体的生活C.仅是人类社会未来面对不确定的生活世界D.以上观点都不对...
问题：目标,(),方法,过程,(),是评价一堂课质量水平高下的基本指标。 ...
问题：访谈法的局限性主要有( )A.易受访谈对象的“警戒”心理或不苟言语的个性特点的影响B.易受研究者 ...
问题：在建立心理健康教育档案过程中,贯彻系统性原则的基本要求是( )A.要全面系统地确定心理健康教育 ...
问题：讲授即注入式教学。() ...
问题：狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存( )A.个体心理发展变化特点B.心理测验结 ...
问题：教师利用信息技术进行讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动应具备的能力属于()。 ...
问题：在建立心理健康教育档案过程中,贯彻客观性原则的基本要求是( )A.测评工具的选择要科学B.施测时 ...
问题：态度变化过程的三个阶段是()。 ...
问题：心理健康教育室的开放时间可视人员数量和经费状况实行( )A.定期和不定期开放B.全天开放和择时 ...
问题：学校安全法是关于学校安全的主体及职责、()、(),保障师生在校学习和生活的人身安全和()的()。 ...
问题：心理健康教育管理的内容非常丰富，主要包含的要素是( )A.人员与财物B.时间与空间C.教师与学生D.信息与资料...
问题：观察法的优点有哪些( )A.在学生日常生活条件下进行,不受条件限制,简单易行B.获得的资料真实详 ...
问题：在建立心理健康教育档案过程中,贯彻经济性原则的基本要求是( )A.根据学校实际情况,精心选择建 ...
问题：教材的概念和教材的形式发生变化不是一种文字概念,不是一种书本形式,不是教材的概念,而是资源的概念,不是定量的概念,而是超市的概念。() ...
问题：心理健康教育室的位置应选在( )A..明亮的地方B..舒适、安静的地方C.隔音的地方D.稍具隐蔽性的地方...
问题：感觉的发展,包括()的发展,听觉的发展,味觉的发展,嗅觉的发展,肤觉的发展等。 ...
