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“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。A.朱熹B.王守仁C.颜元D.王夫之

题目

“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。

A.朱熹

B.王守仁

C.颜元

D.王夫之

相似考题

1.“知者行之始，行者知之成”，语自王阳明。()

2.“行之明觉精察处便是知，知之真切笃实处便是行”，这个观点的错误是A．知和行是对立统一的关系B．行先知后的关系C．知行合一D．知易行难的关系

3.王充关于知识的言论是（）A.学之乃知，不问不识B.知是行之始，行是知之成C.闻见博而知益明D.见之不若知之，知之不若行之

4.知与行,功夫须著并列。知之愈明,则行之愈笃,行之愈笃,则知之愈明。

更多““知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。 ”相关问题

  • 第1题：

    “知是行之始，行是知之成。”这句话表明在德育过程中()。

    A.知与行是紧密联系的
    B.知比行重要
    C.行比知重要
    D.知与行是可以分割开的

    答案：A
    解析：
    题干表现为在道德教育中，知是基础，行是关键，知与行是紧密联系的。

  • 第2题：

    荀子认为：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”。这是（）

    • A、否认“眼见为实”的错误观点
    • B、否认“知”的作用的观点
    • C、重视“行”的作用的观点
    • D、强调知行相互作用的观点

    正确答案:C

  • 第3题：

    著名教育学家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一位哲学家的学说，认为“行是知之始，知是行之成”，取名“知行”。据此判断陶先生推崇的哲学家是（）

    • A、程颐
    • B、朱熹
    • C、陆九渊
    • D、王阳明

    正确答案:D

  • 第4题：

    “知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）

    • A、知与行是紧密联系的
    • B、知比行重要
    • C、行比知重要
    • D、知与行是可以分割开的

    正确答案:A

  • 第5题：

    王充关于知识的言论是（）

    • A、学之乃知，不问不识
    • B、知是行之始，行是知之成
    • C、闻见博而知益明
    • D、见之不若知之，知之不若行之

    正确答案:A

  • 第6题：

    唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（） ①知是行之始，行是知之成 ②学至于行之而止矣。行之，明也 ③方其知之，而行未及之，则知尚浅 ④不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道

    • A、①③
    • B、①④
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    王充关于知识的言论是（）
    A

    学之乃知，不问不识

    B

    知是行之始，行是知之成

    C

    闻见博而知益明

    D

    见之不若知之，知之不若行之


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    荀子认为：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”。这是（）
    A

    否认“眼见为实”的错误观点

    B

    否认“知”的作用的观点

    C

    重视“行”的作用的观点

    D

    强调知行相互作用的观点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “行是知之始，知是行之成。”这句话是教育大家（）老先生说的，是他在1927年6月3日在晓庄学校寅会上的演讲词。
    A

    蔡元培

    B

    陶行知

    C

    陈鹤琴

    D

    赵叔愚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。
    A

    朱熹

    B

    王守仁

    C

    颜元

    D

    王夫之


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “行是知之始，知是行之成”，这句话告诉我们（）
    A

    认识来源于实践

    B

    认识对实践有指导作用

    C

    实践是认识发展的动力

    D

    实践是有意识、有目的的能动性活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（）
    A

    知与行是紧密联系的

    B

    知比行重要

    C

    行比知重要

    D

    知与行是可以分割开的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “行是知之始，知是行之成。”这句话是教育大家（）老先生说的，是他在1927年6月3日在晓庄学校寅会上的演讲词。

    • A、蔡元培
    • B、陶行知
    • C、陈鹤琴
    • D、赵叔愚

    正确答案:B

  • 第14题：

    “行是知之始，知是行之成”，这句话告诉我们（）

    • A、认识来源于实践
    • B、认识对实践有指导作用
    • C、实践是认识发展的动力
    • D、实践是有意识、有目的的能动性活动

    正确答案:C

  • 第15题：

    “知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（）

    • A、知与行是紧密联系的
    • B、知比行重要
    • C、行比知重要
    • D、知与行是可以分割开的

    正确答案:A

  • 第16题：

    教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。


    正确答案:行是知之始

  • 第17题：

    “知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。

    • A、朱熹
    • B、王守仁
    • C、颜元
    • D、王夫之

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    陶行知曾说过：小孩子必定是烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃过糖才知道糖是甜的，碰过石头才知道石头是硬的，这足以说明他的观点是（）
    A

    行是知之始，知是行之成

    B

    知是行之始，行是知之成

    C

    行动和知识同等重要，同时发生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）
    A

    知与行是紧密联系的

    B

    知比行重要

    C

    行比知重要

    D

    知与行是可以分割开的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    陶老先生原名陶文俊，后来曾改为陶知行，再后来又改为陶行知，反映了他的教育思想发生了重大改变，最终他的观点是（）
    A

    知行合一

    B

    行是知之始，知是行之成

    C

    知是行之始，行是知之成


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）。①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道
    A

    ①③

    B

    ①④

    C

    ②③

    D

    ②④


    正确答案： C
    解析： 柳诗强调的是“通过实践获得正确的认识”。①是“实践与认识的关系”。④所述观点与诗句强调哲理相违背。故答案选C项。

  • 第22题：

    填空题
    教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。

    正确答案： 行是知之始
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    陶行知先生对道德教育十分重视，他提出德育的根本任务就是（）
    A

    在劳力上劳心

    B

    行是知之始，知是行之成

    C

    教人求真，学做真人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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