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更多“共同解决问题型教学方法的基本形态:()。”相关问题
  • 第1题:

    教学方法的基本类型包括()。

    • A、提示型教学方法
    • B、共同解决问题型教学方法
    • C、自主型教学方法
    • D、双主教学方法

    正确答案:A,B,C

  • 第2题:

    共同解决问题型教学方法的条件是学生必须具备一定的()知识。


    正确答案:基础

  • 第3题:

    共同解决问题型教学方法的价值是什么?


    正确答案: ①、体现了教育的民主性追求;
    ②、调动了教师与学生两类主体的主动性创造性,提高了教育质量;
    ③、有助于提高学生的学习积极性和探究能力。

  • 第4题:

    特征体现为“银行不断地和客户共同努力,帮助客户解决问题,支持客户的成功,实现共同发展”的客户关系类型是()。

    • A、基本型
    • B、能动型
    • C、负责型
    • D、伙伴型

    正确答案:D

  • 第5题:

    单选题
    苏格拉底的“精神助产术”在教学方法类型上属于()
    A

    提示型

    B

    复合型

    C

    自主型

    D

    共同解决问题型


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。

    正确答案: 不同:
    ⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
    ⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;
    共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;
    自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
    联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系

    正确答案: 不同:
    ⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
    ⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
    联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    教学方法的基本类型包括()。
    A

    提示型教学方法

    B

    共同解决问题型教学方法

    C

    自主型教学方法

    D

    双主教学方法


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    共同解决问题型教学方法的条件是学生必须具备一定的()知识。

    正确答案: 基础
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    共同解决问题型教学方法的基本形态:()。

    正确答案: 教学对话和课堂讨论
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    共同解决问题型教学方法的价值是什么?

    正确答案: ①、体现了教育的民主性追求;
    ②、调动了教师与学生两类主体的主动性创造性,提高了教育质量;
    ③、有助于提高学生的学习积极性和探究能力。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    共同解决问题型教学方法的基本形态:()和课堂讨论。

    正确答案: 教学对话
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    共同解决问题型教学方法


    正确答案:是师生通过教学对话、课堂讨论、协作研究等教学形式,共同思考、共同探求、共同解决问题、共同获得生存智慧的教学方法。

  • 第14题:

    教学方法的基本类型有()教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。


    正确答案:提示型

  • 第15题:

    苏格拉底的“精神助产术”在教学方法类型上属于()

    • A、提示型
    • B、复合型
    • C、自主型
    • D、共同解决问题型

    正确答案:D

  • 第16题:

    问答题
    试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同,并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。

    正确答案: 不同点:三种教学方法分别对应着三种不同的学习方式:接受性学习、社会性学习、自主性学习。而且三种教学方法在功能上也有差异:提示型教学方法适合于在短时间内获取大量新知识、新信息;共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成自主型教学方法适合于独立探究与发现,适合于自主性人格的发展。
    内在联系:三种教学方法彼此之间相互渗透;三种教学方法彼此之间相互作用,形成一个连续体。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    共同解决问题型教学方法的教育价值

    正确答案: ⑴体现了教育的民主性追求;
    ⑵充分调动了教师与学生两类主体的主动性和创造性,有助于提高教学质量;
    ⑶有助于提高学生学习的积极性,有助于提高学生解决问题和探究能力,有助于发挥学生的创造性,有助于发展学生的社会交往能力和社会态度。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    填空题
    教学方法的基本类型有()教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。

    正确答案: 提示型
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程,教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    特征体现为“银行不断地和客户共同努力,帮助客户解决问题,支持客户的成功,实现共同发展”的客户关系类型是()。
    A

    基本型

    B

    能动型

    C

    负责型

    D

    伙伴型


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    共同解决问题型教学方法

    正确答案: 通过师生的民主对话与讨论尔共同思考、探究和解决问题,由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。其基本特点:教师和学生民主参与教学过程,能够发挥教师和学生主体的积极性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    共同解决问题型教学方法

    正确答案: 是通过师生的民主对话与讨论尔共同思考、探究和解决问题,由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。其基本特点:教师和学生民主参与教学过程,能够发挥教师和学生主体的积极性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是()
    A

    提示型教学方法

    B

    共同解决问题型教学方法

    C

    自主型教学方法

    D

    课堂讨论型教学方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析