问题：标准差的值越大，表明这组数据的离散程度越大，即数据越参差不齐，分布范围越广。...
查看答案
问题：正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。...
问题：与其他差异量数相比，方差和标准差的优点在于（）A、易受极端值影响B、适合进一步的代数运算C、简单易懂D、全体数据都参加运算...
问题：测量标准误...
问题：标准误...
问题：Z分数测验量表是平均数为多少的标准分数量表？（）A、0B、1C、50D、500...
问题：教室里有20个学生，取这个数值的变量称为（）。...
问题：教育测量的功能有哪些？...
问题：评价学生发展的教育常模参照，可以采用（）等。A、年级常模参照B、年龄常模参照C、百分等级常模参照D、分等评定常模参照E、标准分数常模参照...
问题：χ2值的特点是什么？...
问题：教育测量与评价的教育管理的功能表现在（）。A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理...
问题：学习教育统计与测量学有何意义？...
问题：布卢姆认知领域分类中衡量个体根据一定的标准对事物的价值作出合乎逻辑的判断的行为目标属于（）A、评价B、综合C、分析D、领会...
问题：线条图和频数分布图都可以用做表示连续变量的统计图。...
问题：效度有哪些种类？...
问题：世界上第一个标准化程度较高的智力测验是（）...
问题：危机域...
问题：教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可以用公式加以形象地表达，其公式是（）。A、评价=测量+评定+价值判断B、评价=测量+定量描述+定性判断C、评价=测量+非测量+价值判断D、评价=测量+非测量+统计推断...
问题：下面哪个选项的内容是地位量数（）。A、标准差和百分等级B、平均数和中位数C、标准分数和百分位D、平均数和标准差...
问题：简单随机抽样必须符合的原则是（）A、机会不均等，相互不独立B、机会不均等，相互独立C、机会均等，相互不独立D、机会均等，相互独立...
