问题：北宋花鸟画家徐崇嗣创“没骨图”，即不用墨线直接以色彩描绘花叶草枝。...
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问题：德国教育家（）认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。A、赫尔巴特B、德漠克利特C、阿恩海姆D、卢梭...
问题：论述学前儿童韵律活动的指导。...
问题：针对幼儿音乐经验，谈谈一个经验二个特征的含义。...
问题：简述打击乐多声部经验获得机制。...
问题：对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点（）A、提高学前儿童学习美术的兴趣B、对以往的美术教育作出反思C、更好地把握学前儿童教育美术活动成果D、促进美术教育的发展...
问题：美术活动必须借助一定的物质材料，也就是说要进行美术活动，不仅需要运用人体的某些部分，如眼、手等等，而且还须借助于人体以外的物质材料。...
问题：简述学前儿童美术教育的任务。...
问题：儿童美术作品有时被人用作衡量儿童动作、认知、情绪和人格发展水平的指标。...
问题：学前儿童音乐课程目标表述需要关注哪三个问题？...
问题：奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它方法是什么？...
问题：南唐时期画家荆浩所提出的“六要“，即（）。...
问题：下面有关简笔画的论述中，哪一项更能反映正确的教育观念（）A、简笔画孩子一学就会，适合幼儿学习B、简笔画临摹会使孩子失去“自我”和“感觉”C、简笔画容易记住，能使孩子掌握许多绘画模式D、模仿简笔画画出来的效果比孩子自己画的更美...
问题：本质论的代表人物有（）。A、艾斯纳B、格里C、罗恩菲而德D、蒙台梭利...
问题：荣格把曼陀罗看作是几十万年以来残留在人类内心深处的原型遗迹中的一种。...
问题：著有《画诀》的清朝画家是（）。A、石涛B、龚贤C、恽寿平D、王原祁...
问题：欣赏教学的前提是（）。A、倾听B、模仿C、演奏D、演唱...
问题：论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。...
问题：简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。...
问题：在为歌曲创编表演动作的教学活动中，即兴创编的活动特点主要是（）...
