问题：根据教育学的理论，在课堂上学生掌握和运用知识的过程要经历以下五个环节：激发兴趣、（）、理解知识、巩固知识、（）。...
查看答案
问题：物理教学过程中最基本的要素是（）A、课堂气氛B、教师C、学生D、教学媒体E、物理世界...
问题：学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的（）；B指外显的行为...
问题：什么是教学过程？中学物理教学过程有什么特点？...
问题：简述什么是教学论。...
问题：高中物理新课程由 12 个模块构成，每个模块占2学分。其中（）和（）为共同必修模块，其余为选修模块。...
问题：研究性学习课程重视结果，但更注重过程。...
问题：选择教学方法的依据是什么？...
问题：中学物理教学法的性质是什么？...
问题：现代物理教材改革的特点表现为（）A、强调积累知识B、培养科学方法C、注重STS理念D、体现多样化和弹性化E、注重非智力因素的渗透...
问题：分析中学物理某节课教材，按照探究的教学要求，写出探究教学的步骤。...
问题：分析中学物理某节课教材，制定教学目标，确定教学重点、难点，写出板书设计。...
问题：1996年雅克·德洛尔代表国际21世纪教育委员会，在向联合国教科文组织提供的一份著名的研究报告——《学习：内在的财富》中认为“学习与人的生命具有共同的外延”，并为此将“（）、学会做事、学会共同生活和学会生存”作为终身教育、终身学习的四大支柱。...
问题：物理学是应用数学方法最充分和成功的科学。...
问题：新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；（）目标；情感态度与价值观目标。...
问题：中学物理课程的价值集中体现哪两个两个方面？...
问题：德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析，主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段，即 （）阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。...
问题：新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中，第一，要面向全体学生；第二，面向每个学生的全面发展；第三，面向全体学生，促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展；第四，学生的发展还应当是在其原有基础上的一种（）。...
问题：简述物理教学设计的方法。...
