问题：简述强化程序的分类。...
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问题：下列哪项叙述不符合社会学习理论？（）A、社会学习又称观察学习B、人和环境都是学习的决定性因素C、行为是个体的活动，与环境无关D、个体通过观察他人的行为而进行学习...
问题：护理教育要把重要精力放在使学生掌握护理学基础理论、基本技能和发展（）上。...
问题：新教育质量观（）。A、强调全面质量B、强调基础和提出新基础观C、重点培养竞争D、强调教育的统一性E、强调能力和提出新能力观...
问题：下列选项中属于学科课程的缺点的是（）。A、分科复杂B、不强调知识体系C、分科过细D、重视学科间的联系...
问题：简述教育目标的构成。...
问题：成人教育模式的特点是（）。A、教师控制了学习中所有重要的决策B、课程设置以内容为中心C、学习的动机出于自尊和自信的需要D、学生的经历对学习几乎没有作用...
问题：简述课程设计方面的原则。...
问题：以教育在历史进程中所显示出来的不同特征为标志，可以将教育的发展划分为（）和（）两个基本阶段。...
问题：文化分析课程模式中，课程设置应考虑的4个方面包括（）。A、社会存在的形式是什么B、社会是以何种方式发展的C、社会成员希望社会如何发展D、教育的方法与何种价值观和人生观相关联E、社会的前景如何...
问题：人类动作技能的主要组成部分有（）。A、成熟依赖性技能B、操作规程C、智力技能D、固有价值技能E、教育相关性技能...
问题：核心课程的中心是（）。A、社会的需要B、国家的需要C、学科的需要D、学习者的需要...
问题：操作性条件反射是由谁提出来的？（）A、华生B、桑代克C、斯金纳D、巴甫洛夫...
问题：行为主义理论认为动物的大多数学习行为是通过（）和反应的联结学会的，人与动物的行为区别仅在于（）的不同。...
问题：课程系统是（）。A、开放系统B、闭合系统C、半开半闭系统D、自由系统...
问题：下列关于教育的叙述，哪项是错误的？（）A、教育与人类社会同时产生B、教育起源于劳动C、教育活动是一种培养人的社会活动D、教育在人类社会发展到高级阶段时才产生...
问题：成熟依赖性技能...
